دانلود نمونه سوالات | سوال جدید - صفحه 94 از 225 - دانلود نمونه سوالات نهایی و مدارس و دانشگاه پیام نور و ازاد

به گزارش پیام نورنا (PNUNA.COM) : ایسنا – دکتر جلیل توکل‌افشاری، با بیان اینکه میزان جذب دانشجو در مقاطع تحصیلات تکمیلی دانشگاه‌های علوم پزشکی در سال‌های اخیر رشد قابل توجهی داشته است، گفت: این رشد، عمدتا در تعداد دانشجویان علوم پایه دانشگاه‌های علوم پزشکی بوده و توانسته دستاوردهای خوبی را نیز به دنبال داشته باشد.

وی ادامه داد: در عین حال متاسفانه نرخ رشد پذیرش دانشجو متناسب با فراهم کردن بستر تحقیقات و آموزش نبوده و بسیاری از مسائل آموزشی و پژوهشی در دانشگاه‌های علوم پزشکی نیاز به تجهیزات و امکانات به روز دارد که یکی از معضلات دانشگاه‌های علوم پزشکی در حوزه آموزشی و پژوهشی، نبود این تجهیزات و یا کهنه‌ و قدیمی بودن آن‌ها است.

معاون آموزشی سابق دانشگاه علوم پزشکی مشهد، اظهارکرد: در رشته‌ پزشکی با توجه به رشدی که در بیمارستان‌ها بوده است تا حد امکان توسعه و جذب تجهیزات را تا اندازه‌ای داشته‌ایم، اما متاسفانه این توسعه متناسب با جذب دانشجو نبوده است.

دکتر افشاری در ادامه با اشاره به اینکه مسلما عدم تناسب بین جذب دانشجو و امکانات و تجهیزات آموزشی کشور را به هدف ایده‌آل در زمینه آموزش پزشکی نخواهد رساند، گفت: دانشجویی که در دانشگاه علوم پزشکی آموزش می‌بیند، وقتی می‌تواند با اهداف آموزشی و پژوهشی دانشگاه همراه و متناسب باشد که امکانات و تجهیزات آموزشی و پژوهشی برای آموزش وی فراهم باشد.

وی تصریح کرد: در زمینه حل معضل تجهیزات و امکانات آموزشی در دانشگاه‌های علوم پزشکی چند راهکار وجود دارد که از آن جمله می‌توان به حرکت از گسترش کمیت به سمت کیفیت در زمینه جذب دانشجوی تحصیلات تکمیلی اشاره کرد؛ در این صورت باید علاوه بر کاهش جذب دانشجوی تحصیلات تکمیلی، بیشتر به کیفیت متناسب با امکانات موجود دانشگاه‌های علوم پزشکی بپردازیم.

توکل‌افشاری در ادامه اظهارکرد: مساله دیگری که می‌توان از آن به عنوان راهکار یاد کرد،‌ افزایش امکانات آموزشی – پژوهشی برای دانشجویان دانشگاه‌های علوم پزشکی است که این مساله با توجه به شرایط فعلی کشور از لحاظ اقتصادی کار دشواری است و در نتیجه کاهش جذب دانشجو در حال حاضر منطقی‌تر به نظر می‌رسد.

این عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی مشهد،خاطرنشان کرد: دانشجویان دانشگاه‌های علوم پزشکی در دوران تحصیل خود با امکانات بیمارستانی و درمانی سر و کار دارند و زمانی که راجع به کمبود امکانات آموزشی و پژوهشی صحبت می‌شود، بیشتر امکانات بیمارستانی و درمانی مدنظر است، ‌چرا که در دانشگاه‌های علوم پزشکی تمام تجهیزات و امکانات مورد نیاز برای درمان بیماری‌ها مورد استفاده قرار می‌گیرد.

وی اظهارکرد: بنابراین وقتی دانشجوی پزشکی از امکانات محروم باشد، نمی توانیم تربیت دانشجو را به بهترین نحو انجام دهیم.

معاون سابق دانشگاه علوم پزشکی مشهد، در پایان خاطرنشان کرد: بسیاری از بیمارستان‌ها در حال حاضر با کمبود و یا قدیمی بودن تجهیزات روبرو هستند و با توجه به اینکه این مشکلات شامل همان امکاناتی است که برای آموزش و پژوهش مورد استفاده قرار می‌گیرد، بنابراین وقتی صحبت از کمبود امکانات آموزشی و پژوهشی و عدم تناسب بین ایجاد امکانات و جذب دانشجو می‌شود، در واقع همین امکانات به بیمارستان‌ها مدنظر است.

به گزارش پیام نورنا (PNUNA.COM) : ایسنا – ابوذر چراغی، با اشاره به اینکه کنکوری‌ها باید اضطراب خود را کنترل کنند، اظهار کرد: با توجه به نزدیکی آزمون کنکور سراسری و اینکه غالبا در یک یا دو هفته انتهایی کنکور افراد با استرس و اضطراب رو به رو می‌شوند، همواره توصیه‌هایی در جهت کنترل استرس و اضطراب افراد ارائه می‌شود که اجرایی کردن این توصیه‌ها می‌تواند گامی در جهت کاهش استرس باشد.

وی ادامه داد: از جمله این توصیه‌ها این است که فرد کنکوری 10 روز انتهایی مانده به کنکور را از مرور دروس اجتناب کند؛ چرا که زمانی که به عقب بر می‌گردد و دروس را دوره می‌کند، یک تعارض ذهنی برایش ایجاد می‌شود و فرد را به این جمله می‌رساند که چیزی بلد نیستم و همین موضوع موجب استرس در او می‌شود و کارایی فرد را برای روز کنکور پایین می‌آورد.

این روان‌شناس با اشاره به اینکه در این روزهای باقی مانده فرد باید بر روی مهارت مدیریت زمان در خود کار کند، گفت: فرد کنکوری باید نسبت به اینکه دروس مختلف را به چه طریق تست‌زنی کند، چگونه 3 ساعت کنکور خود را مدیریت کند و خود را با موقعیت کنکور آشنا کند تا در آن چند ساعته با آسودگی خاطر در محیط حاضر شود.

چراغی با اشاره به اینکه یادگیری فن تست‌زنی و کاهش اضطراب با انجام فعالیت‌های تن‌آسایی می‌تواند برای افراد کنکوری کمک‌کننده باشد، افزود: افراد باید استرس خود را مدیریت کنند و در این زمینه تمرین داشته باشند تا در روز کنکور بتوانند با آسودگی تمام به تست‌زنی بپردازند.

رئیس مرکز بهداشت روان و مشاوره دانشجویی دانشگاه زنجان افزود: گاهی اوقات برخی از افراد افکار منفی خود را در ذهن تکرار می‌کنند و این موضوع باعث شک کردن به توانمندی‌های خود می‌شود و وقتی افراد توانمندی‌های خود را زیر سوال می‌برند اعتماد به نفس خود را از دست می‌دهند و مقدمات ایجاد استرس فراهم می‌شود.

وی خاطرنشان کرد: بهتر است در این مواقع افراد اعتماد به نفس خود را حفظ کنند و سعی کنند با فعالیت‌های تن‌آسایی اضطراب خود را کاهش دهند.

به گزارش پیام نورنا (PNUNA.COM) : مهر – دکتر سید ناصر استاد در سومین نشست مشترک مسئولین بسته توسعه آموزش مجازی کلان مناطق در خصوص انتظارات و چگونگی پیشبرد اهداف مجازی سازی گفت: دانشگاه های علوم پزشکی بهتراست برنامه ها را در کلان منطقه خود یا به صورت برنامه های مشترک با ما اجرایی کنند زیرا دانشگاه علوم پزشکی مجازی نیز آماده حمایت است.

وی همچنین در مورد اعتباربخشی مراکز آموزش مجازی گفت: برای تکمیل مراکز آموزشی نیاز به استاندارد سازی و ارزشیابی داریم. چک لیست ها نیز در سایت موجود است.

سپس اعضا هیات رئیسه دانشگاه علوم پزشکی مجازی در زمینه برنامه های در دست اقدام، مطالبی را عنوان کردند.

دکتر آیین محمدی معاون زیر ساخت دانشگاه علوم پزشکی مجازی با اشاره به زمان برگزاری شورای عالی مجازی گفت: شورای عالی مجازی در کنار دیگر شورا ها جایگاهی قوی دارد این شورا به توسعه آموزش مجازی کمک به سزایی می کند. بر اساس مصوبه شورای عالی آموزش مجازی فرآیند اعتباربخشی مراکز آموزشی از مهر ۹۷ اجباری خواهد شد و تا به حال در ۴ دانشگاه فرآیند اعتباربخشی طی شده است.

وی اضافه کرد: ارائه سامانه نوید به عنوان سامانه LMS کشوری به دانشگاه ها آغاز شده است و ایرادات احتمالی سامانه نیز تا مهر ماه برطرف خواهد شد.

سبزواری، معاون امور بین الملل دانشگاه علوم پزشکی مجازی با تاکید بر برگزاری آزمون های آنلاین تاکید کرد: آزمون ها را همچنان برگزار می کنیم و همکاری با موسسه معتبر City & Guilts برقرار است و ثبت نام دوره های آن از طریق سایت دانشگاه در دسترس همه افراد قرار دارد.

وی افزود: با هدف ارتقای سلامت و ایمنی، کارگاه هایی را برگزار می کنیم که دارای گواهی بین المللی معتبر است. تبلیغات خود را گسترده کرده ایم اما بهتر است دانشگاه ها در این امر به ما کمک کنند.

به گزارش پیام نورنا (PNUNA.COM) : مهر – سالن بیلیارد دانشگاه ایلام به منظور استفاده دانشجویان و کارکنان این دانشگاه با مساحت ۳۰ متر مربع و با هزینه بالغ بر ۱۱۰ میلیون ریال افتتاح شد.

دانشگاه ایلام جزو نخستین دانشگاه های فعال کشور در زمینه راه اندازی سالن بیلیارد به شمار می رود.

به گزارش پیام نورنا (PNUNA.COM) : ایسنا – دکتر محمد رضا دارابی در گردهمایی معاونین آموزشی دانشکده‌های دندانپزشکی دانشگاه‌های علوم پزشکی کشورکه به میزبانی دانشگاه علوم پزشکی مشهد برگزار شد، با بیان اینکه در گذشته به دلیل کمبود پزشک در کشور، پزشکان و دندانپزشکانی از دیگر کشورها در ایران حضور داشتند، خاطر نشان کرد: در حال حاضر به برکت انقلاب اسلامی، پزشکان و دندانپزشکان در سطوح مختلف علمی در کشور آموزش دیده‌اند و بدون نیاز به پزشکان خارجی به مردم خدمات ارائه می‌دهند.

وی با اشاره به اجرای برنامه تحول و نوآوری در آموزش و واگذاری ماموریت‌های مختلف به مناطق آمایشی اظهار کرد: تحول و تعالی دندانپزشکی و علوم مرتبط از جمله ماموریت‌هایی است که بر عهده کلان منطقه ۹ گذاشته شده است که بر اساس آن نیازهای هر منطقه به رشته دندانپزشکی بررسی شده و بر اساس آن تربیت نیروی انسانی در دستور کار قرار می‌گیرد.

رییس دانشگاه علوم پزشکی مشهد با بیان این که دستیابی به اهداف تعیین شده، نیازمند هم‌افزایی تمامی دانشکده‌های دندانپزشکی سراسر کشور است، خاطر نشان کرد: باید در کنار امر آموزش به موضوع پژوهش نیز توجه شود تا بتوانیم در مسیر دانشگاه‌های نسل سوم و چهارم نیز حرکت کنیم.

دکتر دارابی، بین‌المللی‌سازی دانشگاه‌های علوم پزشکی را از دیگر اهداف برنامه تحول و نوآوری در آموزش برشمرد و فزود: بر این اساس دانشگاه علوم پزشکی مشهد در تمامی رشته‌ها از جمله دندانپزشکی می‌تواند ۲۰ درصد از ظرفیت خود را به جذب دانشجویان خارجی اختصاص دهد.

گردهمایی معاونین آموزشی دانشکده‌های دندانپزشکی دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور به میزبانی دانشگاه علوم پزشکی مشهد با همکاری کارگروه تحول و تعالی دندانپزشکی کلان منطقه ۹ آمایشی کشور و دبیرخانه دندانپزشکی و تخصصی وزارت بهداشت و با حضور همه مسوولین و نخبگان برنامه‌ریزی آموزشی دانشکده‌های دندانپزشکی کشور با هدف رایزنی و برنامه‌ریزی برای اجرای بهینه کوریکولوم دندانپزشکی عمومی ابلاغی سال ۱۳۹۷ طراحی شده و با رویکرد ارتقای آموزش دندانپزشکی در سطح کشور برگزار شد.

به گزارش پیام نورنا (PNUNA.COM) : مهر – صمد حاج جباری درباره آخرین وضعیت تشکیل شورای صنفی دانشجویی دانشگاه شهید بهشتی گفت: دانشگاه شهید بهشتی، بدلیل به حد نصاب نرسیدن تعداد دانشجویان برای همکاری در کمیته اجرایی انتخابات شورای صنفی، دوباره فراخوان داد.

وی ادامه داد: دراین فراخوان، از تمام واجدین شرایطی که (طبق آئین نامه شورای صنفی) مایل بودند در بخش اجرایی این موضوع با معاونت دانشجویی همکاری کنند، درخواست شد به دبیرخانه معاونت دانشجویی مراجعه کرده و نسبت به تکمیل و تحویل فرم درخواست همکاری اقدام کنند.

معاون دانشجویی دانشگاه شهید بهشتی افزود: برخی از دانشجویان ثبت نام کردند، ولی نظرشان این بود که، ثبت نام کمیته اجرایی برگزاری شورای صنفی دانشجویان دانشگاه شهید بهشتی به بعد از ایام امتحانات موکول شود که طبق نظر خود دانشجویان مقرر شد، ثبت نام و انتخابات شورای صنفی دانشجویی در ترم آینده برگزار شود.

به گزارش پیام نورنا (PNUNA.COM) : مهر – محمدتقی نظر پور در اولین نشست هم اندیشی مشترک اداره رفاه و بهداشت وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و مدیران رفاهی منتخب دانشگاه های تهران برضرورت توسعه خدمات رفاهی برای کلیه دانشگاهیان تاکید کرد.

معاون اداری، مالی و مدیریت منابع وزارت علوم، تحقیقات و فناوری بر تعریف نظام واحد، یک پارچه و جامع رفاهی، تاکید کرد و افزود: تشکیل شبکه بانک اطلاعات اماکن اقامتی و امکانات و ظرفیت های دانشگاه های سراسر کشور به منظور هم افزایی امکانات، طراحی و اجرای طرح های رفاهی مشترک نظیر پرداخت وام، خرید خودرو، تور و سفرهای داخلی و موارد مشابه ضرورت دارد.

به گزارش پیام نورنا (PNUNA.COM) : مهر – دکتر محمدرضا دارابی در گردهمایی معاونین آموزشی دانشکده های دندانپزشکی دانشگاه های علوم پزشکی کشور که به میزبانی دانشگاه علوم پزشکی مشهد برگزار شد، با اشاره اینکه کشورمان در زمینه آموزش دندانپزشکی و تربیت نیروی انسانی به خودکفایی رسیده است، افزود: ارتقاء کیفیت آموزش دندانپزشکی از مهمترین اهدافی است که در حال حاضر دنبال می شود.

وی با بیان اینکه در گذشته به دلیل کمبود پزشک در کشور، پزشکان و دندانپزشکانی از دیگر کشورها در ایران حضور داشتند، خاطر نشان کرد: در حال حاضر به برکت انقلاب اسلامی پزشکان و دندانپزشکان در سطوح مختلف علمی در کشور آموزش دیده اند و بدون نیاز به پزشکان خارجی به مردم خدمات ارائه می دهند.

دارابی با اشاره به اجرای برنامه تحول و نوآوری در آموزش و واگذاری ماموریت های مختلف به مناطق آمایشی اظهار داشت: تحول و تعالی دندانپزشکی و علوم مرتبط از جمله ماموریت هایی است که بر عهده کلان منطقه ۹ گذاشته شده است که بر اساس آن نیازهای هر منطقه بر رشته دندانپزشکی بررسی و بر اساس آن تربیت نیروی انسانی در دستور کار قرار می گیرد.

رئیس دانشگاه علوم پزشکی مشهد گفت: دستیابی به اهداف تعیین شده نیازمند هم افزایی تمامی دانشکده های دندانپزشکی سراسر کشور است و باید درکنار امر آموزش به موضوع پژوهش نیز توجه شود تا بتوانیم به در مسیر دانشگاه های نسل سوم و چهارم نیز حرکت کنیم.

وی بین المللی سازی دانشگاه های علوم پزشکی را از دیگر اهداف برنامه تحول و نواوری در آموزش برشمرد و اظهار داشت: بر این اساس دانشگاه علوم پزشکی مشهد در تمامی رشته ها از جمله دندانپزشکی می تواند ۲۰ درصد از ظرفیت خود را به جذب دانشجویان خارجی اختصاص دهد.

گردهمایی معاونین آموزشی دانشکده های دندانپزشکی دانشگاه های علوم پزشکی کشور به میزبانی دانشگاه علوم پزشکی مشهد با همکاری کارگروه تحول و تعالی دندانپزشکی کلان منطقه ۹ آمایشی کشور و دبیرخانه دندانپزشکی و تخصصی وزارت بهداشت و با حضور کلیه مسئولین و نخبگان برنامه ریزی آموزشی دانشکده های دندانپزشکی کشور؛ با هدف رایزنی و برنامه ریزی جهت اجرای بهینه کوریکولوم دندانپزشکی عمومی ابلاغی سال ۱۳۹۷ طراحی شده و با رویکرد ارتقا آموزش دندانپزشکی در سطح کشور برگزار شد.

به گزارش پیام نورنا (PNUNA.COM) : مهر – محسن شریفی گفت: موضوع تقاضا محور کردن پایان نامه های دانشجویی مورد توجه وزارت علوم است و در این راستا سازوکار این موضوع در دست تدوین است.

وی افزود: پیش نویس اولیه این سازوکار تهیه شده و در مرحله نظرخواهی از مدیران قرار دارد.

مدیرکل دفتر سیاستگذاری و برنامه ریزی پژوهشی وزارت علوم خاطرنشان کرد: براساس این سازوکار پایان نامه های دانشجویی باید براساس نیازهای جامعه و دستگاه های اجرایی تدوین شود.

به گزارش پیام نورنا (PNUNA.COM) : مهر – دکتر حمید اکبری با اعلام این خبر افزود: با توجه به درخواست های متعدد دانشگاه ها و دانشجویان مبنی بر عدم ثبت اطلاعات و مستندات در سامانه انتقال و میهمانی، این سامانه از تاریخ شنبه ۲ تیر تا پایان وقت اداری روز چهارشنبه ۶ تیر ۹۷ فعال خواهد شد.

وی اظهار داشت: در این راستا به دانشگاه های علوم پزشکی ابلاغ شده است ضمن اطلاع رسانی دقیق به دانشجویان نسبت به ثبت، بررسی، ویرایش و اعمال تغییرات توسط دانشجو و دانشگاه های مبدا و مقصد اقدام لازم را معمول و در مهلت تعیین شده در خصوص کلیه مکاتبات پیشین دانشجویان و دانشگاه های مربوطه اقدام کنند.

رئیس مرکز خدمات آموزشی وزارت بهداشت تاکید کرد: در صورت عدم ثبت درخواست از طریق سامانه مذکور، بدیهی است که اقدام دیگری قابل انجام نبوده و امکان بازشدن مجدد سایت، با توجه به برنامه ریزی اعلام شده نیز وجود نخواهد داشت.