بایگانی‌های دانشگاه - صفحه 88 از 169 - دانلود نمونه سوالات | سوال جدید

به گزارش پیام نورنا (PNUNA.COM) : ایسنا – دکتر مهرعلی‌زاده عضو هیات موسس انجمن آموزش و توسعه منابع انسانی ایران در نخستین نشست تشکیل میز همکاری‌های علمی و آموزشی آلمان در دانشگاه شهید چمران اهواز، گفت: شناسایی ظرفیت‌های علمی کشور آلمان برای بهره مندی جامعه دانشگاهی در زمینه آموزشی و پژوهشی از اهداف تشکیل این میز است و هریک از اعضای کارگروهی که در این زمینه تشکیل شده اند، موظف هستند طبق تقسیم‌بندی انجام شده به شناسایی و احصای این ظرفیت‌ها بپردازند.

وی درادامه افزود: پس از شناسایی ظرفیت‌های همکاری با کشور آلمان، با همکاری دفتر روابط بین الملل دانشگاه شهید چمران مکاتباتی را برای توسعه همکاری های مشترک با سازمان‌های علمی و دانشگاه‌های مورد نظر در کشور آلمان خواهیم پرداخت.

در ادامه نشست فوق، شیوه‌های مختلف ایجاد ارتباط با دفتر موسسه تبادلات آکادمیک آلمان در تهران و سایر سازمان‌های علمی این کشور مورد بررسی قرار گرفت و اعضای کارگروه تجربیات خود را در اختیار یکدیگر قرار دادند تا مسایل و مشکلات پیش رو مورد بررسی قرار بگیرد.

به گزارش پیام نورنا (PNUNA.COM) : ایسنا – دکتر جمشید حاجتی، ضمن بیان این مطلب گفت: در سال‌های پس از پیروزی انقلاب به دلیل کمبود نیرو در حوزه‌های مختلف علوم پزشکی، اعم از پزشکی، حوزه‌های تخصصی و رشته‌های علوم پایه، عمده فعالیت دانشگاه‌ها به آموزش نیروها معطوف بود، به نحوی که تا اواسط دهه هفتاد به تدریج این کمبودها با افزایش ظرفیت‌هایی که ایجاد شد و همچنین تربیت نیروی انسانی که در این حوزه صورت گرفت، برطرف شد.

وی با اشاره به آغاز حرکت به سمت بنیان‌های پژوهشی از اواسط دهه هفتاد در دانشگاه‌ها گفت: حوزه آموزش و پژوهش دو حوزه  بسیار مرتبط با هم هستند بطوریکه اگر بخواهیم آموزش خوبی داشته باشیم باید به سمت پژوهش خوب برویم بنابراین دانشگاه بعد از اقدامی که برای رفع کمبود نیروهای علوم پزشکی انجام شد به تدریج به سمت تقویت بنیان ها در حوزه پژوهش رفتند و ساختارها شکل گرفت و در نهایت ایجاد مراکز تحقیقاتی ، پژوهشکده ها و پژوهشگاه ها به تدریج نتایج نسبتا خوبی به بار آورد.

دبیر شورای علوم پایه پزشکی، بهداشت و تخصصی گفت: رتبه ما در پژوهش در بین کشورهای منطقه به تدریج از اواسط دهه هفتاد سال ها شروع به ارتقا پیدا کرد و  در حال حاضر ما حداقل در شاخص های کمی در پژوهش جزو رتبه های برتر  در منطقه خاورمیانه و آسیای جنوب غربی هستیم و در آسیا نیز در برخی شاخص ها از کشورهای دیگری نظیر کشور کره عملکرد بهتری داشته ایم. 

وی با اشاره به اینکه در حوزه پژوهش شاخص های کمی اهمیت زیادی ندارد و شاخص های کیفی بسیار مهم است افزود:  ارزیابی اینکه پژوهش ها چقدر می تواند منجر به برطرف کردن نیاز های جامعه و ایجاد ثروت و ارزش افزوده شود مساله بسیار مهمی است اما متاسفانه ما هنوز در شاخص های کیفی در پژوهش خوب نیستیم و جای فعالیت زیادی در این زمینه وجود دارد .

حاجتی تصریح کرد: در سال های اخیر حرکت‌هایی برای ورود به دانشگاه‌های نسل سوم انجام شده است. البته ممکن است مانند دیگر کشورها در آغاز راه نتایج خوبی نداشته باشیم چرا که چالش های زیادی پیش رو داریم اما این حرکت به تدریج در حال انجام است. 

وی ادامه داد: اگر آموزش پزشکی را بخواهیم در شرایط مطلوب پیگیری کنیم باید همه شرایط را بهبود ببخشیم و در حوزه استفاده از آموزش و پژوهش در خلق ارزش، خلق ثروت و کارآفرینی و مسائلی  که دانشگاه‌های دنیا به عنوان هدف‌های اصلی خود به آن نگاه می‌کنند، حرکت جدی تری داشته باشیم.

دبیر شورای علوم پایه پزشکی، بهداشت و تخصصی با اشاره به اینکه دانشگاه باید جایی باشد که نیاز های جامعه را رصد کند و به نیازهای آن پاسخ دهد و  فارغ التحصیلانی داشته باشد که کار افرین باشند و فقط به جمع افراد جویای کار اضافه نکنند، تاکیدکرد: برای اینکه دانشگاه‌ها بتوانند در این عرصه وارد شوند باید تغییرات زیادی اتفاق بیفتد و دیدگاه ها در این زمینه اصلاح شوند.

حاجتی با بیان اینکه متاسفانه آموزش و پژوهش تبدیل به عادت شده است بدون اینکه فایده ای از آن حاصل شود و منجر به خلق ثروت و تربیت دانشجوی کارآفرین و فن آور شود، افزود: این کار، مجموعه منسجمی از فعالیت‌ها را نیاز دارد که در این راستا در حال حاضر فعالیت‌هایی در معاونت های مختلف وزارت بهداشت در حال انجام است، که این گفتمان را دامن بزنند و برای آن مستنداتی نظیر کتاب‌ها، سمینارها و بحث‌های علمی را در قالب بسته‌های طرح تحول آموزش دنبال می کنند تا به تدریج این فضا شکل بگیرد که یک مطالبه جدی از دل دانشگاه ها بیرون بیاید.

وی در پایان خاطرنشان کرد: برای ورود به دانشگاه های نسل سوم بر اساس منابع علمی، باید از مدیریت دانشگاه‌ها تا ساختارهای درون دانشگاه و مقررات و شرایط مالی دانشگاه‌ها، شاهد تغییراتی باشد که این مساله مثل هر تغییر مهم دیگری اگر به یکباره اتفاق بیفتد تغییر نهادینه و پایداری نخواهد بود، لذا باید به تدریج با ایجاد فرهنگ و زمینه لازم حرکت منسجمی از طرف نهادهای ستادی مختلف کشور، دانشگاه‌ها، دانشکده‌ها و اعضای هیات علمی صورت گیرد و  یک حرکت هماهنگ و تدریجی ما را به سمت دانشگاه های نسل سوم ببرد.

به گزارش پیام نورنا (PNUNA.COM) : مهر – سهراب صلاحی با اشاره به نقش دانشگاهیان در پیروزی قدس و شکست اسرائیل گفت: اشغال قدس اشغال یک شهر نسیت، اشغال یک تمدن است. تاریخ را که بررسی کنید، می بیند که متاسفانه غربی ها از ابتدای شکل گیری شان هویت خود را در تقابل با شرق قرار دادند.

وی ادامه داد: وقتی که اسلام ظهور کرد و تحریفاتی که غربی ها در مسیحیت اعمال کرده بودند به وسیله آیات قرآنی برملا شد، خصومت غربی ها با شرق اسلامی شدید شد و برای اینکه بتوانند مسلمانان را شکست دهند، در یک هزار و ۹۹ میلادی جنگ های صلیبی را راه اندازی کردند که حدود دو قرن به طول انجامید.  

رئیس سابق سازمان بسیج اساتید افزود: ولی از مسلمانان شکست خوردند بعد از شکست از مسلمانان با برخی از حوزه های علوم آشنا شدند، مقداری از نظر علوم پیشرفت کرده و تلاش کردند جهان اسلام را از طریق بازرگانی فتح کنند؛ برای همین بود که در اوایل قرن ۱۶ اولین تجار اروپایی وارد سرزمین های اسلامی شدند.

وی ادامه داد: این تجار با نفوذ در امپراطوری های بزرگ آن زمان تلاش کردند کشورهای اسلامی را تضعیف کنند برای اینکه بتوانند پادگانی در قلب کشورهای اسلامی ایجاد کنند، و از طریق این پادگان بتوانند برکشورهای اسلامی سلطه پیدا کنند، بحث تشکیل دولت یهود را مطرح کردند.

عضو هیات علمی دانشگاه جامع امام حسین(ع) افزود: با طراحی انگلیس خبیث برخی مناطق فلسطین را گرفتند و پادگان هایی تشکیل دادند و در جنگ جهانی اول توانستند، رژیم صهیونیستی را با کمک برخی کشورها از جمله آمریکا دنبال کرده و بعد از جنگ جهانی دوم آن را محقق کردند.

صلاحی ادامه داد: انقلاب اسلامی توانست در این سلطه شکاف ایجاد کند و امام خمینی (ره) برای آزاد سازی قدس یک حرکت عظیمی را بنیان گذاشت و آن اینکه آخرین جمعه ماه مبارک رمضان مردم در خیایان ها شعار آزاد سازی قدس را سردهند.

وی خاطرنشان کرد: امریکایی ها برای اینکه این را خاموش کنند طرح خاورمیانه بزرگ را ارائه دادند که یکی از اهداف آن تامین امنیت اسرائیل بود که بعد از انقلاب اسلامی متزلزل شده بود این طرح نیز با هوشمندی جمهوری اسلامی و با شجاعت و درایت رهبر معظم انقلاب شکست خورد.

عضو هیات علمی دانشگاه جامع امام حسین(ع) افزود: بنابراین دراین زمینه آنچه نقش بسیار مهمی دارد اطلاع رسانی و آگاه بخشی به توده‌های گوناگون مردم است، اینجاست که نقش دانشگاهیان بسیار برجسته است و امروز رسالت بزرگی برای ما دانشگاهیان وجود دارد، که درراستای تمدنسازی و چهارچوب خصومت تمدنی که متاسفانه غربی ها علیه امت اسلامی دارند آحاد امت اسلامی را آگاه کنیم.

وی ادامه داد: هوشیار باشیم و دچار حواشی نشویم، آنچه مهم است این است که امت اسلامی به تمدن نوین اسلامی برسد، این تمدن نیازمند یک محور قدرتمندی است که امروز در جمهوری اسلامی شکل گرفته است و اگر دشمن ما را به حواشی گرفتار کند، می تواند ضرباتش را برما وارد کند.

صلاحی تاکید کرد: نقش دانشگاهیان بازکردن راه و نشان دادن قله به آحاد مردم است برای رفتن به قله، باید توانمندی ها را باید ساماندهی کنیم رفتن به قله ممکن است مشکلاتی داشته باشد، اما وقتی افق به وسیله نخبگان کشور، دانشمندان، و دانشگاهیان برای مردم روشن شود، مسیررسیدن هموار می شود.

به گزارش پیام نورنا (PNUNA.COM) : مهر – اتحادیه انجمن های اسلامی دانشجویان در اروپا به مناسبت روز جهانی قدس پیامی را صادر کرد که به شرح زیر است :

بسم الله الرحمن الرحیم

«روز قدس که همجوار شب قدر است لازم است که در بین مسلمانان احیا شود و مبداء بیداری و هوشیاری آنان باشد و از غفلتهایی که در طول تاریخ، خصوصا سده های اخیر، شده است بیرون آیند تا آن روز هوشیاری و بیداری از دهها سال ابرقدرت‌ها و منافقان جهان والاتر باشد» امام خمینی (ره).

با گذشت چندین دهه از یورش یهودیان متجاوز به فلسطین و تشکیل دولت غیرقانونی در سرزمین های اشغالی، هر ساله ما شاهد جنگ و کشتار هزاران انسان بی گناه، آوارگی هزاران انسان و سکوت اکثر کشورهای مدعی حقوق بشر هستیم.

با این حال، اقدام بنیانگذار جمهوری اسلامی امام خمینی (ره) در نامگذاری آخرین جمعه ماه مبارک رمضان به نام روز قدس، هر ساله موجب اتحاد، همبستگی و همدلی بیشتر مسلمانان و آزادگان جهان برای حمایت از مردم مظلوم فلسطین و اعلام انزجار از اقدامات حمایتی استکبار جهانی از ظلم و تجاوز رژیم نامشروع صهیونیستی در سراسر جهان شده است.

رژیم اشغالگر قدس همواره با ارتکاب جنایات ضد بشری به اهداف توسعه طلبانه خود پرداخته و مردم مظلوم فلسطین را از حقوق ابتدایی محروم کرده و علیرغم مبارزات آزادیخواهانه مردم فلسطین و محکومیت های متعدد از سوی مدافعین حقوق بشر و سازمانهای بین المللی، با همکاری دولت ایالات متحده و امروز با حمایت دولتهای خیانتکار عربی به اقدامات سبوعانه خود ادامه داده است. بی شک، مقاومت فلسطین و گروههای مقاومت روزی که وعده حق الهی است به پیروزی خواهد رسید.

امسال شکوه و عظمت روز قدس بیشتر از سال های گذشته خواهد بود. علی الخصوص که دولت ایالات متحده با اتخاذ تصمیم نابخردانه خود مبنی بر تغییر مکان سفارت امریکا به بیت المقدس، موجی جدید از اعتراضات را برانگیخته و باعث کشته و زخمی شدن هزاران نفر اعم از زنان و کودکان بیگناهی شده است که به اعتراض مسالمت آمیز به تحکیم تجاوز صهیونیستها پرداختند.

اعضای اتحادیه انجمن اسلامی دانشجویان در اروپا ضمن گرامیداشت روز جهانی قدس، همپای آزادی خواهان جهان به حمایت همه جانبه از مردم مظلوم فلسطین در روز قدس پرداخته و با حضور حداکثری و پرشور خود در راهپیمایی های اعتراضی در سراسر اروپا، جهانیان را به واکنش نسبت به اقدامات تجاوزگرانه و غیر انسانی رژیم صهیونیستی در سرزمین های اشغالی دعوت خواهند کرد.

به گزارش پیام نورنا (PNUNA.COM) : ایسنا – دکتر باقر لاریجانی نائب رئیس شوای عالی اخلاق پزشکی و معاون آموزشی وزارت بهداشت در نشست شورای عالی اخلاق پزشکی طی سخنانی با اشاره به فعالیت‌های شورای عالی اخلاق گفت: مسئله اخلاق حرفه‌ای موضوعی جامع است که باید در تمامی حوزه‌های نظام سلامت به آن توجه شود.

دکتر لاریجانی اضافه کرد: باتوجه به وظایف حاکمیتی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی در حوزه‌های بهداشت، درمان، آموزش و پژوهش نظام سلامت با برنامه‌ریزی سعی شده تا بحث اخلاق در تمامی این حوزه‌ها مورد توجه قرار گیرد.

نائب رئیس شوای عالی اخلاق پزشکی از تدوین کدهای اخلاق در پژوهش حدود 20 سال پیش سخن گفت و اظهار داشت: طی این 20 سال کمیته اخلاق در پژوهش در دانشگاهها تشکیل شده و شبکه خوبی به وجود آورده که در سطح منطقه این شبکه منحصر به فرد است.

معاون آموزشی وزارت بهداشت با اشاره به تشکیل کمیته ملی اخلاق در آموزش، گفت: این کمیته از حدود یک سال پیش در حوزه معاونت آموزشی تشکیل شده و باتوجه به بسته توسعه اخلاق حرفه‌ای که در دست اجرا است این کمیته مسئولیت نظارت بر اجرای این بسته را با همکاری حوزه‌های مربوطه در معاونت آموزشی بر عهده دارد.

وی با تاکید بر لزوم توجه به مسائل اخلاقی در حوزه‌های ارائه خدمات، گفت: حوزه‌های بهداشت و درمان مستقیما با مردم مرتبط هستند و لازم است برنامه‌ریزی اخلاقی در این حوزه‌ها به صورت منسجم صورت گیرد.

دکتر لاریجانی ادامه داد: برنامه‌ریزی شده تا کمیته اخلاق در بحث ارائه خدمات نیز در حوزه معاونت درمان و با مشارکت معاونت بهداشت تشکیل شود تا بتواند مباحث اخلاقی در این حوزه‌ها را رصد کند.

معاون آموزشی وزارت بهداشت نهادینه‌سازی اخلاق حرفه‌ای در بین اعضای هیات علمی، دانشجویان و کارکنان نظام سلامت را یکی از اولویت های وزارت بهداشت در حوزه اخلاق ذکر کرد و گفت: رسیدن به این هدف و سایر اهداف در حوزه توسعه اخلاق حرفه‌ای نیازمند ابزارهایی است که باید با همکاری تمامی حوزه‌های وزارت بهداشت فراهم گردد.

نائب رئیس شورای عالی اخلاق پزشکی با بیان اینکه تربیت نیروهای اخلاق مدار در نظام سلامت از اهمیت بالایی برخوردار است گفت: پژوهش در زمینه اخلاق پزشکی نیز موضوعی است که از اهمیت بالایی برخودار است و باتوجه به چالش‌های خاص اخلاقی در حوزه‌هایی نظیر سلول‌های بنیادی، بیماری‌های خاص و … لازم است برای تربیت محقق در زمینه اخلاق پزشکی متناسب با نیازهای کشور برنامه‌ریزی شود.

وی با تاکید بر اینکه می‌بایست در مجامع و نشریات بین‌المللی در حوزه اخلاق پزشکی فعال باشیم افزود: حتی برای توسعه اخلاق در محیط‌های بالینی می‌توان با دوره‌هایی مانند فلوشیپ متخصصین حوزه‌های مختلف را در زمینه اخلاق نیز توانمند نمود.

دکتر لاریجانی از برنامه‌های کمیته ملی اخلاق در آموزش علوم پزشکی سخن گفت و اظهار داشت: برنامه‌های زیادی در این کمیته پیگیری می‌شود که از آن جمله می‌توان به ساماندهی گروه‌های اخلاق پزشکی در دانشگاه‌ها، تدوین درس‌نامه‌های اخلاق پزشکی، طراحی تم طولی در مقاطع تحصیلی مختلف و برنامه‌هایی نظیر راندهای اخلاق پزشکی در بیمارستان‌های آموزشی و … نام برد.

به گزارش روابط عمومی معاونت آموزشی وزارت بهداشت، در ادامه این نشست دکتر پونه سالاری دبیر کمیته ملی اخلاق در آموزش علوم پزشکی با ارائه گزارشی در خصوص روند راه‌اندازی این کمیته از روند اجرای بسته توسعه اخلاق پزشکی از مجموعه بسته‌های تحول و نوآوری در آموزش علوم پزشکی سخن گفت و اظهار داشت: تاکنون 40 کمیته اخلاق در آموزش در دانشگاههای علوم پزشکی کشور تشکیل شده و با برگزاری نشست مدرسین اخلاق پزشکی در کنار پنجمین کنگره سالیانه اخلاق پزشکی سعی شد تا دانشگاهها تجارب موفق خود را در این حوزه ارائه نمایند.

وی از برنامه‌ریزی برای تشکیل پورتال کمیته ملی اخلاق در آموزش علوم پزشکی سخن گفت و اظهار داشت: پس از راه اندازی این پورتال دانشگاهها می‌توانند تمامی اطلاعات مربوط به گروه‌های اخلاق خود را در این سامانه ثبت نمایند. همچنین برنامه‌هایی برای توانمندسازی نیروهای دانشگاهی در حوزه اخلاق پزشکی طراحی شده که با همکاری دانشگاه‌ها اجرایی می‌شود.

دکتر احسان شمسی دبیر کمیته ملی اخلاق در پژوهش نیز گزارشی از روند شکل‌گیری این کمیته طی 20 سال گذشته ارائه کرد و گفت: شبکه منسجمی از کمیته‌های اخلاق در پژوهش در کشور شکل گرفته و کمیته های اخلاق در پژوهش اعتباربخشی شده که این اقدامی منحصر به فرد در دنیا است.

دکتر شمسی با بیان اینکه سامانه اخلاق در پژوهش فعال است و دانشگاهها اطلاعات خود را در این سامانه بارگذاری می‌کنند گفت: ساز و کارهایی نیز برای برخورد با تخلف‌های اخلاقی در حوزه پژوهش دیده شده که با همکاری کمیته های اخلاق در دانشگاهها اجرایی می‌شود.

دکتر جان بابایی معاون درمان وزارت بهداشت نیز با اشاره به اقداماتی که برای تشکیل کمیته ملی اخلاق در ارائه خدمات صورت گرفته گفت: هدف این است که ضمن ایجاد تسهیلاتی در حوزه سلامت حقوق بیماران نیز حفظ گردد.

همچنین دکتر سید حسن هاشمی وزیر بهداشت در انتهای این نشست ضمن ابراز خرسندی از برگزاری نشست‌های شورای عالی اخلاق پزشکی تاکید کرد: باید اقداماتی طراحی شود تا مباحث اخلاقی در بستر ارائه خدمات به مردم کمک بیشتری نماید.

به گزارش پیام نورنا (PNUNA.COM) : در متن پیام دکتر زمانی آمده است:

روز قدس، روز تجلی دفاع از آزادی و حقوق مسلمانان بی دفاع فلسطین، روز استقامت، سرافرازی، عدالتخواهی و اتحاد دنیای اسلام و روزی است که ملت بیدار ایران اسلامی همگام با دیگر ملت های عدالت طلب با شرکت در راهپیمایی ، انزجار قلبی خود را نسبت به رفتارهای ضد انسانی رژیم غاصب صهیونیسم علیه ملت مظلوم فلسطین ابراز می دارند.

بدون شک حضور گسترده مردم در راهپیمایی روز قدس، در شرایطی که صهیونیسم همچنان با کشتار مردم بی دفاع فلسطین بر ظلم و ستم خود اصرار می ورزد، علاوه بر لبیک به ندای رهبر کبیر انقلاب اسلامی حضرت امام خمینی (ره)، تجدید پیمان با آرمان‌های نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران و رهنمودهای حکیمانه رهبر انقلاب (مدظله العالی)، صلابت و بیداری اسلامی مردم ایران را به جهانیان نشان خواهد داد.

اینجانب ضمن گرامیداشت روز جهانی قدس، میراث ماندگار معمار کبیر انقلاب، با آرزوی قبولی طاعات و عبادات، از جامعه دانشگاهی کشور به ویژه خانواده بزرگ دانشگاه پیام نور دعوت می نمایم همگام با آحاد ملت با حضوری گسترده و پرشور در این راهپیمایی، فریاد رسای خود در حمایت از ملت ستمدیده فلسطین و آزادی قدس شریف را به گوش جهانیان برسانند.

به گزارش پیام نورنا (PNUNA.COM) : مهر – حسین توکلی افزود: دفترچه راهنمای انتخاب رشته آزمون کارشناسی ارشد سال ۹۷ به همراه اصلاحیه آن در سایت سازمان سنجش قرار دارد و داوطلبان می توانند با توجه به دفترچه نسبت به انتخاب رشته اقدام کنند.

وی گفت: داوطلبانی که انتخاب رشته کرده اند می توانند با توجه به اصلاحیه منتشر شده نسبت به ویرایش کدرشته های انتخابی خود اقدام کنند. سایر داوطلبان مجاز نیز تا شنبه ۱۹ خردادماه فرصت دارند در این آزمون انتخاب رشته کنند.

مشاور عالی سازمان سنجش گفت: از تعداد ۷۳۶ هزار و ۳۸۷ داوطلب ثبت نام کننده در آزمون ورودی دوره های کارشناسی ارشد سال ۹۷، تعداد ۵۷۵ هزار و ۶ نفر در جلسه آزمون حاضر بودند که از این تعداد ۵۷۳ هزار و ۹۴۹ داوطلب مجاز به انتخاب رشته شدند.

وی یادآور شد: از تعداد ۵۷۳ هزار و ۹۴۹ داوطلب مجاز به انتخاب رشته، تاکنون ۱۰۹ هزار و ۸۸۵ نفر، کدرشته های مورد نظر خود را انتخاب کرده اند.

توکلی افزود: داوطلبان مجاز به انتخاب رشته در آزمون ورودی دوره های کارشناسی ارشد سال ۹۷ می توانند تا روز شنبه ۱۹ خرداد ۹۷ برای انتخاب ۱۰۰ کدرشته از میان کدرشته امتحانی مجاز خود اقدام کنند.

وی اضافه کرد: داوطلبان مجاز توجه داشته باشند که در صورتی که مجاز به انتخاب رشته های دوره های روزانه، شبانه و یا سایر دوره ها شده اند می توانند با توجه به دوره مورد پذیرش نسبت به انتخاب رشته اقدام کنند.

مشاور عالی سازمان سنجش اظهار داشت: با توجه به اعلام دانشگاه آزاد نیز آن دسته از داوطلبانی که بر اساس کارنامه اعلام نتیجه، مجاز به انتخاب رشته در آزمون شده و علاقه مند به انتخاب رشته های دانشگاه آزاد هستند لازم است برای اطلاع از نحوه انتخاب رشته دانشگاه آزاد، از ۲۰ خرداد به سایت سنجش و پذیرش دانشگاه آزاد مراجعه کنند و بر اساس ضوابط، انتخاب رشته کنند.

به گزارش پیام نورنا (PNUNA.COM) : مهر – فرهاد رهبر رئیس دانشگاه آزاد اسلامی با صدور پیامی، از اعضای هیات علمی، کارکنان و دانشجویان خانواده بزرگ دانشگاه آزاد اسلامی دعوت کرد در راهپیمایی روز جهانی قدس حضور یافته و صدای مظلومیت مردم فلسطین را به گوش جهانیان برسانند. در پیام رئیس دانشگاه آزاد آمده است:

روز قدس یادگار جاودان بنیانگذار جمهوری اسلامی ایران، حضرت امام خمینی (ره)، الگویی الهی و انسانی در دفاع از حقوق ملت ستمدیده‌ای است که صدای به‌حق آنان توسط غاصبان و زورگویان در سینه خفه می‌شد، اما روز قدس به نماد آزادی‌خواهی ملت مظلوم فلسطین در سراسر جهان تبدیل شده و مسلمانان روزه‌دار هرساله ندای اسارت فلسطین اشغالی را فریاد می‌زنند تا جنایت‌های صهیونیسم جهانخوار فراموش نشود.

فلسطین بیش از شش دهه است که در چنگال صهیونیسم، این رژیم نامشروع‌زاده از استعمار پیر گرفتار است و مجامع بین‌المللی و مدافعان به اصطلاح حقوق بشر، برابر جنایات‌ها و خیانت‌های صورت‌گرفته همچنان برخورد دوگانه و منفعت‌محوری را از خود نشان می‌دهند و از طرفی رسانه‌های تاثیرگذار در عرصه جهانی به جای بیان حقیقت در باب سرزمین‌های اشغالی و این سرزمین مقدس برای ادیان الهی، عامدانه و مزدورانه به ماهیت رژیم جعلی مشروعیت می‌بخشند.

امروز در شرایط حساس منطقه خاورمیانه که برخی ملت‌های منطقه گرفتار توطئه رژیم صهیونیستی، بازیگران فرامنطقه‌ای و اختلافات داخلی شده‌اند، فرصت دست‌درازی بیشتر به حقوق ملت فلسطین و افزایش جنایت‌ها در سرزمین‌های اشغالی توسط اشغالگران بیشتر شده و ضرورت دارد مجامع بین‌المللی به ویژه مسلمانان با وحدت کلمه در روز قدس حمایت خود را از ملت ستمدیده فلسطین اعلام کنند و قدم های موثری در جهت انزوای رژیم جعلی صهیونیستی بردارند.

لذا انتظار می‌رود نخبگان و دانشگاهیان جهان اسلام و تمامی آزادی‌خواهان و صلح‌طلبان حمایت خود را از ملت مظلوم فلسطین اعلام کنند تا دستان خونین دولت‌های مرتجع، رژیم جعلی صهیونیستی و حامیانشان پنهان نماند و بار دیگر جهانیان دریابند که مسلمانان مدافعان آزادی، برابری و کرامت انسانی و رفع ظلم و تبعیض از سراسر جهان هستند.

بی تردید دانشگاهیان می‌توانند در مجامع بین‌المللی نسبت به این بی‌عدالتی و ظلم تحمیلی به ملت فلسطین اقدامات علمی و حقوقی داشته باشند.

در پایان از اعضای هیات علمی، کارکنان و دانشجویان خانواده بزرگ دانشگاه آزاد اسلامی به عنوان بزرگ‌ترین دانشگاه جهان اسلام دعوت می‌کنم همچون سالیان گذشته در راهپیمایی روز جهانی قدس حضور پیدا کنند و صدای مظلومیت مردم فلسطین را به گوش جهانیان برسانند.

به گزارش پیام نورنا (PNUNA.COM) : مهر – حسین توکلی افزود: ثبت نام برای پذیرش در دوره های کاردانی نظام جدید دانشگاه فنی حرفه ای و موسسات آموزش عالی غیرانتفاعی سال ۹۷ که صرفا بر اساس سوابق تحصیلی (معدل کل دیپلم) صورت می گیرد، از یکشنبه ۶ خرداد ۹۷ آغاز شده است و با توجه به تمدید مهلت ثبت نام، داوطلبان تا ۲۰ خرداد فرصت شرکت در این دوره ها را دارند.

وی گفت: پذیرش در ۴۲ رشته کاردانی نظام جدید بدون آزمون است و تاکنون ۲۸ هزار و ۱۶۳ نفر در این دوره ها ثبت نام کرده اند.

مشاور عالی سازمان سنجش گفت: دفترچه راهنمای ثبت نام و انتخاب رشته در پذیرش دوره های کاردانی نظام جدید دانشگاه فنی و حرفه‌ای و مؤسسات آموزش عالی غیردولتی- غیرانتفاعی سال ۱۳۹۷ شامل مقررات و ضوابط رشته های مربوطه در سایت سازمان سنجش منتشر شده است.

توکلی یادآور شد: داوطلبان واجد شرایط می توانند منحصرا در یک رشته امتحانی متناسب با رشته تحصیلی دیپلم خود و بر اساس ضوابط مندرج در دفترچه راهنما، متقاضی ثبت نام شوند.

پرداخت هزینه ثبت‌نام منحصرا بصورت اینترنتی انجام می‌گیرد، داوطلبان لازم است به وسیله کارت‌های بانکی عضو شبکه شتاب که پرداخت الکترونیکی آنها فعال است، با مراجعه به سایت سازمان سنجش و پرداخت مبلغ ۲۲۰ هزار ریال (۲۲ هزار تومان) به عنوان وجه ثبت‌نام شرکت در پذیرش این دوره ها نسبت به ثبت‌نام و انتخاب رشته اقدام کنند.

چنانچه داوطلبی علاقه مند به شرکت در گزینش رشته‌های تحصیلی مؤسسات آموزش عالی غیر دولتی – غیرانتفاعی است، لازم است که علاوه بر پرداخت مبلغ ثبت‌نام نسبت به پرداخت مبلغ  ۵۵ هزار ریال (۵ هزار و ۵۰۰ تومان) دیگر نیز برای دوره های مذکور اقدام کند.

با توجه به اینکه مقرر شده است که در مراحل مختلف فرآیند این پذیرش، خدماتی از طریق پیام کوتاه به داوطلبان ارائه شود، داوطلبانی که تمایل به استفاده از خدمات پیام کوتاه دارند، با انتخاب گزینه مربوط و پرداخت مبلغ ۵ هزار ریال (۵۰۰ تومان) به عنوان هزینه استفاده از خدمات پیام کوتاه، می‌توانند از این خدمات استفاده کنند.

بر اساس مصوبه دهمین جلسه شورای سنجش و پذیرش دانشجو (۳۰ بهمن ۱۳۹۶) پذیرش دانشجو در تمامی رشته های دوره های کاردانی نظام جدید دانشگاه فنی و حرفه ای و مؤسسات آموزش عالی غیرانتفاعی سال ۹۷ صرفاً بر اساس سوابق تحصیلی (معدل کل دیپلم) صورت خواهد گرفت و برای هیچیک از رشته های امتحانی، آزمون برگزار نخواهد شد.

اطلاعات ثبت نامی داوطلبان همچنین در روزهای ۸ تا ۱۲ مرداد ۹۷ بر روی پایگاه اطلاع رسانی سازمان سنجش برای مشاهده یا ویرایش اطلاعات قرار خواهد گرفت و در صورت نیاز به ویرایش هرگونه اطلاعات داوطلبی، این کار منحصراً بصورت اینترنتی انجام می شود و به مکاتبات داوطلبان در این خصوص، ترتیب اثر داده نخواهد شد.

نتایج نهایی دهه آخر شهریورماه ۱۳۹۷ اعلام و کارنامه نهایی پذیرش دوره های کاردانی نظام جدید دانشگاه فنی و حرفه ای و دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی غیردولتی غیرانتفاعی سال ۱۳۹۷ در هفته آخر مهرماه منتشر می شود.

دارا بودن گواهینامه پایان تحصیلات دوره متوسطه نظام جدید در یکی از رشته های شاخه های فنی و حرفه ای و کاردانش و یا احراز شرایط دانش آموختگی در یکی از رشته های مذکور تا پایان شهریور ماه سال ۱۳۹۷ و یا دیپلم فنی و حرفه ای دوره چهار ساله (نظام قدیم) برای کلیه داوطلبان الزامی است.

به گزارش پیام نورنا (PNUNA.COM) : ایسنا – دکتر حسین توکلی ضمن اعلام این مطلب افزود: با توجه به صدور مجوز رشته‌های جدید بعد از انتشار دفترچه راهنما برای برخی از دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی توسط دفتر گسترش آموزش عالی، اصلاحیه دفترچه راهنمای انتخاب رشته آزمون کارشناسی ارشد سال ۹۷ بر روی سایت سازمان سنجش منتشر شد.

وی همچنین افزود: از تعداد ۷۳۶ هزار و ۳۸۷ داوطلب ثبت‌نام کننده در آزمون ورودی دوره‌های کارشناسی ارشد سال ۹۷، تعداد ۵۷۵ هزار و ۶ نفر در جلسه آزمون حاضر بودند که از این تعداد ۵۷۳ هزار و ۹۴۹ داوطلب مجاز به انتخاب رشته شدند.

به گفته توکلی، داوطلبان مجاز به انتخاب رشته در آزمون ورودی دوره‌های کارشناسی ارشد سال ۹۷ می‌توانند تا روز شنبه ۱۹ خرداد ۹۷ برای انتخاب ۱۰۰ کدرشته از میان کدرشته امتحانی مجاز خود اقدام کنند.

مشاور عالی سازمان سنجش آموزش کشور تاکید کرد: داوطلبانی که انتخاب رشته کرده‌اند می‌توانند با توجه به اصلاحیه منتشر شده نسبت به ویرایش کدرشته‌های انتخابی خود اقدام کنند.

وی افزود: تا ساعت ۸ صبح امروز بیش از 109 هزار داوطلب نسبت به انتخاب رشته در آزمون کارشناسی ارشد اقدام کردند و انتخاب رشته داوطلبان دانشگاه آزاد در آزمون ارشد نیز از روز یکشنبه ۲۰ خرداد ماه آغاز می‌شود.

توکلی در پایان خاطرنشان کرد: آن دسته از داوطلبانی که بر اساس کارنامه اعلام نتیجه، مجاز به انتخاب رشته در آزمون شده و علاقه‌مند به انتخاب رشته‌های دانشگاه آزاد باشند نیز، ضرورت دارد برای اطلاع از نحوه انتخاب رشته دانشگاه آزاد، به سایت سنجش و پذیرش دانشگاه آزاد مراجعه کنند و بر اساس ضوابط این دانشگاه نسبت به انتخاب رشته اقدام کنند.