بایگانی‌های دانشگاه - صفحه 2 از 2 - دانلود نمونه سوالات | سوال جدید

به گزارش پیام نورنا (PNUNA.COM) : ایرنا –  مرکز جذب اعضای هیات علمی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری بر اساس مجوزهای اخذ شده، در نظر دارد در راستای تکمیل سهمیه نیروی امریه خود از بین داوطلبان (دانش آموختگان کارشناسی و کارشناسی ارشد متقاضی امریه سربازی) دارای شرایط، به‌ صورت امریه خدمت سربازی در مراکز تابع استان‌ها و تهران در رشته های مورد نیاز دعوت به همکاری کند.

براساس این گزارش آن دسته از متقاضیان که تمایل دارند به عنوان امریه در این مرکز خدمت مقدس سربازی خود را سپری کنند تا 8 آبان ماه 1397 فرصت دارند با مراجعه به لینک http://lms.mjazb.ir/amform نسبت به ثبت درخواست و مدارک مورد نیاز اقدام کنند. نتایج اولیه در تاریخ 11 آبان ماه اعلام می شود.

دانش آموختگان متقاضی امریه سربازی باید داری شرایطی همچون خانواده ایثارگران (فرزند یا برادر شهدا، جاویدالاثرها، جانبازان، آزادگان، و فرزند رزمندگان با حداقل شش ماه سابقه جبهه)، ایتام ، افراد متاهل، افراد معاف از رزم، افراد تحت پوشش کمیته امداد و سازمان بهزیستی، نخبگان، استعدادهای برتر، حافظان قرآن و قاریان برتر و یا دارای حداقل ۶ ماه سابقه بسیجی فعال باشند.

** بنیاد حامیان دانشگاه تهران دانشجویان ارشد را بورسیه می کند

به گزارش روابط عمومی دانشگاه تهران، با حمایت خیرین و با هدف حمایت از دانشجویان برتر کارشناسی ارشد، بنیاد حامیان دانشگاه تهران از دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد این دانشگاه برای ثبت‌نام در اولین دوره بورسیه این بنیاد دعوت می کند.
دانشجویان می‌توانند از 22 تا 29 مهرماه با مراجعه به وب‌سایت رسمی بنیاد حامیان دانشگاه تهران و با مطالعه شرایط ثبت‌نام و تکمیل فرم و دریافت کد پیگیری اقدام به ثبت‌نام کنند.

این بورسیه از نوع پرداخت جایزه تحصیلی به دانشجویان برگزیده علمی شاغل به تحصیل در مقطع کارشناسی ارشد دانشگاه تهران، به مبلغ دو میلیون ریال در ماه و به مدت 10 ماه در سال تحصیلی است.

در این دوره به 100 نفر از متقاضیان بورس بنیاد حامیان دانشگاه تهران اعطا می شود.

به گزارش پیام نورنا (PNUNA.COM) : به نقل از دانشگاه پیام نور، مرتضی محسنی با اشاره به تدوین برنامه راهبردی در حوزه آموزش گفت: در این برنامه راهبردی مواردی لحاظ شده که در رفع بسیاری از ابهامات آموزشی و هم افزایی بیشتر نقشی موثر خواهد داشت.

وی افزود: استفاده از بستر الکترونیکی در کلیه فرایندهای آموزشی یکی از مهم ترین برنامه های حوزه آموزش است که با اهتمام ویژه درصدد گسترش زیرساخت های آن در تمامی فرایندها هستیم.

معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه پیام نور با عنوان اینکه دانشگاه پیام نور از پتانسیل و نیروی انسانی بسیار توانمندی برخوردار است، یادآور شد: برای تعالی بخشی دانشگاه پیام نور نیازمند مشارکت مستمر تمامی همکاران هستیم.

به گزارش پیام نورنا (PNUNA.COM) : مهر – محمدرضا آهنچیان با اشاره به جزئیات تحصیل همزمان دانشجویان استعداد درخشان در 2 مقطع تحصیلی گفت: تمام دانشجویان استعداد درخشان دارای شرایط تحصیل همزمان نیستند، فقط دانشجویانی که دارای مدال های جهانی و المپیادی باشند و رتبه های بالای کنکور را کسب کنند می توانند، تحصیل همزمان داشته باشند.

وی با بیان اینکه در حال حاضر یک هزار دانشجوی استعداد درخشان دارای شرایط تحصیل همزمان هستند، گفت: در بازبینی که در آیین نامه دانشجویان استعداد درخشان صورت گرفت، تسهیلات بیشتری برای این دانشجویان درنظر گرفته شد، اول اینکه تمام زیر نظام ها را در برگرفت، بدین معنی که دانشجویان دانشگاه آزاد در چارچوب قوانین می توانند تحصیل همزمان برای خودشان داشته باشند، دانشگاه پیام نور و دیگر زیرنظام ها نیز به همین صورت می توانند تحصیل همزمان داشته باشند.

مدیرکل دفتر برنامه‌ریزی آموزش عالی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری گفت: پیش از این روند بدین صورت بود که دانشجوی استعداد درخشانی که در مقطع کارشناسی در دو رشته تحصیل می کرد، زمانی که در رشته اول فارغ التحصیل و در آزمون ارشد نیز پذیرفته می شد، چون رشته دوم خود را به اتمام نرسانده بود، باید برای تحصیل در مقطع کارشناسی ارشد از رشته دوم خود انصراف می داد، حتی اگر 90 درصد واحدها را گذرانده بود.

وی ادامه داد: در بازبینی که صورت گرفت، آیین نامه این اجازه را به دانشجو می دهد تا حداکثر در دو نیمسال ارشد بتواند همزمان در دو رشته تحصیل کند. تحصیل همزمان در دو مقطع ممنوع است ولی آیین نامه برای این دانشجویان اجازه می دهد تا حداقل تا دو نیمسال در دو مقطع، تحصیل همزمان داشته باشند.

آهنچیان خاطرنشان کرد: همچنین زمان انتخاب رشته دوم دانشجویان استعداد درخشان برای تحصیل همزمان منطقی تر شد.

وی افزود: در گذشته دانشجویان در ترم 4 رشته دوم خود را انتخاب می کردند که مقداری این زمان برای اتمام رشته دوم دیر بود. برهمین اساس براساس آیین نامه جدید این دانشجویان از ترم 2 می توانند رشته دوم خود را برای تحصیل همزمان انتخاب کنند که این موضوع بازخورد خیلی خوبی هم در دانشگاه ها داشته است. از طرفی مقرر شده در بودجه سال 98 اعتبار خوبی برای این موضوع اختصاص داده شود.

پیام نورنا: معاون فرهنگی دانشگاه پیام نور گفت: بیش از 2200 کانون فرهنگی در دانشگاه پیام‌نور فعال هستند و از ابتدای سال تحصیلی جدید نیز کانون کارآفرینی در این دانشگاه راه‌اندازی شده است.

به گزارش پیام نورنا (PNUNA.COM) : ایسنا – محمد هادی امین ناجی با بیان اینکه قبول داریم که باید برای پررنگ‌تر شدن فعالیت‌های فرهنگی دانشجویی در دانشگاه پیام نور تلاش کنیم، اظهار کرد: تعداد تشکل‌های دانشجویی دانشگاه پیام نور نسبت به سایر دانشگاه‌های کشور کم‌تر نیست اما جا دارد که بسیار بیشتر شود.

وی ادامه داد:عدم الزام حضور دانشجو در دانشگاه پیام نور موجب می‌شود تشکل‌های دانشجویی کمرنگ شده و نتوانند جمعیت مناسبی را جذب کنند. ما به طوری جدی در تمام واحدهای دانشگاه پیام نور به دنبال این موضوع هستیم تا خمودگی که در نتیجه وضعیت اقتصادی طی دوسال اخیر در دانشگاه اتفاق افتاد را اصلاح کنیم تا به دنبال آن کانون‌های فرهنگی را فعال کنیم.

معاون فرهنگی دانشگاه پیام نور با اشاره به راه اندازی کانون کارآفرینی از اول سال تحصیلی جدید، تصریح کرد: تلاش می‌کنیم با توجه به نیاز کشور در دانشجویان سمت و سویی ایجاد کنیم که پس از پایان تحصیل آماده ورود به بازارکار شوند.

امین ناجی خاطرنشان کرد: امیدواریم سال تحصیلی جدید سال رشد کانون‌های فرهنگی و تشکل های دانشجویی برای دانشگاه پیام نور باشد.

به گزارش پیام نورنا (PNUNA.COM) : ایسنا – عزیز الله نژادعلی کیفی‌سازی را یکی از مهمترین اهداف پیش روی دانشگاه‌های پیام نور این استان دانست.

وی با بیان اینکه بسیار ی از دانشگاه‌ها با کمبود دانشجو مواجه هستیم، افزود:متاسفانه در سال‌های اخیر بسیاری از دانشگاه‌ها با کمبود دانشجو مواجه هستند. دانشگاه پیام نور نیز به نسبت خودش ریزش‌هایی را در این خصوص دارد.

نژادعلی کیفی سازی دانشگاه‌ها را یکی از مهمترین اهداف پیش رو دانست و عنوان کرد: با توجه به اینکه کمیت به سمت پائین می‌رود باید به سمت ارتقاء کیفیت حرکت کرد.

وی ادامه داد: تلاش می‌کنیم تفویض اختیار بیشتری به مراکز دانشگاه در شهرستان‌ها بدهیم تا نه تنها بخش نظارتی بیشتر شود بلکه کارها نیز روان‌تر گردند.

نژادعلی با بیان اینکه اکنون مشکل بزرگی پیش روی ما نیست، گفت: با توجه به اینکه طرح آمایش را در دست اقدام داریم مقداری حجم کارها بیشتر شده است.

رئیس دانشگاه پیام نور خراسان رضوی در پایان با اشاره به اینکه در خراسان رضوی 24 هزار دانشجو و در منطقه که شامل چهار استان خراسان رضوی، شمالی و جنوبی و استان سمنان می‌شود، 40 هزار دانشجو داریم، افزود: به جز رشته‌های بالینی علوم پزشکی اکثر رشته‌ها را در دانشگاه‌های پیام نور داریم.

به گزارش پیام نورنا (PNUNA.COM) : میرحمایت میرزاده سخنگوی کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی با اشاره به نشست این کمیسیون گفت: این نشست با حضور رؤسای دانشگاه‌های فنی و حرفه‌ای و پیام نور برگزار شد.

وی با بیان اینکه در جلسه امروز رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای گزارشی از عملکرد این دانشگاه به اعضای کمیسیون ارائه کرد، افزود:آقای صالحی در این جلسه نمونه‌های از اشتغالزایی و کارآفرینی برای دانشجویان این دانشگاه را ذکر کرد.

نماینده مردم گرمی در مجلس تصریح کرد: رئیس دانشگاه‌ فنی و حرفه‌ای همچنین گلایه‌ای درباره بودجه و همچنین نحوه جذب دانشجو در این دانشگاه مطرح کرد.

سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با بیان اینکه در بخش دیگر جلسه امروز این کمیسیون رئیس دانشگاه پیام‌ نور گزارشی از عملکرد این دانشگاه ارائه کرد، ادامه داد: در این جلسه رئیس دانشگاه پیام نور اعلام کرد این دانشگاه آمادگی این را دارد تا دانشجویانی که در خارج از کشور در حال تحصیل هستند را جذب کند و آنها می‌توانند به این دانشگاه منتقل شوند.

میرزاده با بیان اینکه برخی از نمایندگان نیز به منطقه‌ای شدن دانشگاه پیام‌نور اعتراضاتی داشتند، اظهار داشت: مقرر شد تا دانشگاه پیام نور بررسی در این زمینه داشته باشد و سپس گزارشی را به کمیسیون ارائه کند.

به گزارش پیام نورنا (PNUNA.COM) : خانه ملت – ناصر شریفی با انتقاد از طرح قطب‌بندی یا بلوک‌بندی مناطق دانشگاه‌‎های پیام نور در سراسر کشور، عنوان کرد: این طرح عجیب که در وزارت علوم، تحقیقات و فناوری نسبت به اجرای آن تصمیم‌گیری شده، فقط موجب افزایش هزینه‌های مردم و دانشگاه پیام نور شده است و هیچ منطق علمی ندارد.

نماینده مردم بندرلنگه، بستک و پارسیان در مجلس شورای اسلامی توضیح داد: در جریان این طرح بسیاری از مناطق و استان‌های کشور که دارای واحدهای متعدد و معتبر دانشگاه پیام نور هستند، زیر چتر استان‌های دیگر رفته‌اند و منطق این تصمیم‌گیری زیر سئوال است.

چرا هرمزگان با 12 هزار دانشجو و 2 واحد بین المللی قطب منطقه‌ای نمی‌شود؟

وی یادآور شد: استان کرمانشاه با 12 هزار دانشجوی پیام نور، 14 واحد دانشگاهی در شهرستان‌های مختلف و حتی برخورداری از 2 واحد بین المللی کیش و قشم به تنهایی قطب دانشگاهی و علمی برای دانشگاه پیام نور به شمار می‌آید و اینکه در حال حاضر دانشگاه‌های این استان زیر نظر استان کرمان اداره می‌شود، برای ما محل سئوال است.

این نماینده مردم در مجلس تصریح کرد: متأسفانه در حال حاضر دانشجویان و پرسنل دانشگاه‌های پیام نور برای کوچکترین کار اداری و آموزشی خود باید 7 ساعت مسیر هرمزگان تا کرمان را طی کنند و با صرف هزینه و انرژی بسیار امور خود را انجام دهند.

تمام امورات دانشگاه پیام نور استان هرمزگان زیر نظر استان کرمان است

شریفی اجرای طرح بلوک بندی در کشور را رویه‎‌ای از اساس غلط خواند و گفت: تمام امورات 14 دانشگاه‌ پیام نور استان هرمزگان در حال حاضر زیر نظر استان کرمان است و وزارت علوم باید توضیح دهد با چه منطقی چنین تصمیمی را اتخاذ کرده است.

سئوال از وزیر در صورت ادامه اجرای طرح کلید می‌خورد

عضو کمیسیون شوراها و امور داخلی کشور در مجلس شورای اسلامی اضافه کرد: در این رابطه به وزیر علوم، تحقیقات و فناوری تذکری داده شده که قول مساعد برای لغو اجرای این طرح داده شده است و در صورت ادامه اجرای این طرح در دانشگاه پیام نور، سئوال از وزیر علوم کلید می‌خورد.

به گزارش پیام نورنا (PNUNA.COM) : بر اساس برنامه زمانی اعلام شده، کارنامه نهایی داوطلبان آزمون سراسری سال 97 بر روی سایت سازمان سنجش به نشانی www.sanjesh.org قرار گرفته است.

مشاهده کارنامه نهایی آزمون سراسری سال 1397 – کلیک کنید

فهرست اسامی پذیرفته شدگان نهایی دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی دوره روزانه نوبت دوم، پردیس‌های خودگردان، دانشگاه فرهنگیان، دانشگاه پیام نور و مؤسسه آموزش عالی غیر انتفاعی، بعد از ظهر سه‌شنبه 20 شهریور ماه 97 از طریق سایت سازمان سنجش آموزش کشور اعلام شده است.

به گزارش سایت پیام نورنا (PNUNA.COM) : مهر – منصور غلامی بعدازظهر پنج شنبه در نشست مشترک شورای دانشگاه بجنورد و روسای مراکز آموزش عالی خراسان شمالی با بیان اینکه برخی از دستگاه های دولتی اقدام به تاسیس دانشگاه کرده بودند، اظهار کرد: تاسیس دانشگاه برای تمامی دستگاه های اجرایی ممنوع است و اکنون 90 درصد این مراکز منحل شده اند.

غلامی در ادامه با اشاره به برنامه های کنونی وزارت علوم که از سال 95 در دست اجرا قرار دارد، گفت: تمامی اقدامات در قالب برنامه ششم توسعه، مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی و ضوابط و مقرراتی که وزارت درسال های گذشته تنظیم و تکلیف کرده، پیش برده می شود.

وزیر علوم تصریح کرد: تمامی برنامه ها و تصمیمات در راستای چند هدف مشخص تعیین شده که از ابتدای سال 95 در حال اجرا است.

وی بر ساماندهی مراکز آموزش عالی در سطح کشور تاکید کرد و افزود: ضمن اتلاف هزینه ای که برای واحدهای مختلف در اقصی نقاط کشور برای مراکز آموزش عالی شده و همچنین باوجود تعداد انگشت شمار هیئت علمی و کاهش داوطلبان باید گسترش این مراکز ساماندهی شوند.

غلامی با بیان اینکه کاهش داوطلبان تحت عنوان صندلی خالی بیان می شود، گفت: ضرورت دارد برنامه ریزی دقیق برای ادامه کار موسسات آموزش عالی با وجود تعداد کم هیئت علمی و دانشجویان با بودجه دولتی اتخاذ شود.

وزیر علوم ضمن اشاره به وجود بیش از 500 واحد پیام نور در سطح کشور، اعلام کرد: دانشگاه های پیام نور نیز با مشکل جذب دانشجو روبرو است.

وی اضافه کرد: بنابراین باید تمامی رشته ها، مقاطع تحصیلی و محل های جغرافیایی که دانشگاه پیام نور وجود دارد مجدد بازنگری و تعیین و تکلیف شوند.

غلامی با بیان اینکه از وضعیت تمامی مراکز آموزشی لیست برداری شده است، اظهار کرد: اکنون اطلاعات لازم جمع آوری و بخشی از امور اجرایی درحال انجام است.

وزیر علوم گفت: دانشگاه پیام نور دارای پنج هزار عضو هیئت علمی در رده های مربی، استادیار و بالاتر و بعضا مامور به تحصیل است که ادامه به کار آنان شاید به صرفه نباشد.

وی اضافه کرد: سازمان دهی نیروهای انسانی، اعضای هیئت علمی و کارکنانی که در مراکز پیام نور به فعالیت مشغول هستند به یک معضل بزرگ تبدیل شده است.

غلامی همچنین مشکلات دانشگاه های علمی کاربری را مشابه پیام نور اعلام کرد و افزود: برخی از دستگاه های دولتی اقدام به تاسیس دانشگاه به منظور مهارت آموزی افراد در حین اشتغال کرده بودند که دستور ممنوعیت ادامه فعالیت صادر شده است.

وزیر علوم اظهار کرد: دانشگاه های علمی کاربردی با هدف مهارت آموزی برای ورود به بخش خصوصی و دولتی شکل گرفته بود اما متاسفانه بعضا رشته های تحصیلی با شغل ارتباطی نداشته است.

غلامی در ادامه به ممنوعیت دانشگاهی شدن مراکز پژوهشی اشاره کرد و افزود: تمامی مراکز پژوهشی مجدد تنها به وظیفه علمی و پژوهشی خود می پردازند چرا که دانشگاهی شدن آن ها پیامدهای خوبی نخواهد داشت.

وی همچنین بر تمرکز مراکز علمی کاربردی بر مقطع کاردانی تاکید کرد و گفت: ضرورت دارد افراد شاغل در این دانشگاه ها تحصیل کنند چرا که صرفا تربیت دانشجو و صدور مدرک سبب ایجاد مشکل می شود.

وزیر علوم با بیان اینکه دستور تمرکز مراکز بر مقطع کاردانی صادر شده است، مطرح کرد: آموزشکده علمی و کاربردی تنها می توانند ۳۰درصد رشته های خود را به مقطع کارشناسی اختصاص دهند.

وی در ادامه به وجود دانشگاه ها و مراکز علمی کوچک در سطح شهرستان ها اشاره کرد و گفت: براساس ارزیابی و بررسی های انجام شده، این نوع دانشگاه ها باید در قالب تکالیف قانونی ماموریت گرا شوند.

وی همچنین به انعقاد قرارداد با چند وزارتخانه اشاره کرد و افزود: به منظور رفع مشکلات کلان زیستی با سازمان محیط زیست برای تاسیس چند دانشگاه و همچنین با وزارت صنعت و معدن، سازمان کشاورزی، وزارت کشور، وزارت اقتصاد و سازمان برنامه و بودجه قرارداد منعقد شده است.

به گزارش پایگاه خبری دانشجویان پیام نور (PNUNA.COM) : مهر – علی آهون منش درباره آیین نامه انصراف دانشجویان در دانشگاه های غیرانتفاعی افزود: بخشنامه وزارت علوم در این خصوص بسیار صریح و شفاف است دانشجو در صورتی که بخواهد انصراف دهد باید یک ترم کامل شهریه را با 7 واحد محاسبه کرده و پرداخت کند.

وی ادامه داد: دانشجویی که قصد انصراف دارد باید شهریه مذکور را پرداخت کند، در صورت عدم پرداخت شهریه اعلام شده، مدارکی که در زمان ثبت نام ارائه داده و مربوط به مقاطع قبلی است به دانشجو ارائه نمی شود.

رئیس اتحادیه دانشگاه های غیرانتفاعی گفت: بنابراین برای تسویه حساب با دانشگاه دانشجوی انصرافی حتما باید شهریه مذکور را پرداخت کند.