دانلود نمونه سوالات خرداد 97 | سوال جدیدلطفا يک افزونه تاريخ نصب کنيد.

بایگانی‌های وزارت بهداشت - دانلود نمونه سوالات | سوال جدید

سخن دوست :امام حسین (ع) : بخشنده ترین مردم کسی است که در هنگام قدرت می بخشد.
شرکت آچار فرانسه خیابان

امضای تفاهم نامه با 3 دانشگاه اتریشی در زمینه علوم پزشکی

[ad_1]

به گزارش پیام نورنا (PNUNA.COM) : مهر – در سفر هیات ایرانی به اتریش که با حضور وزیر بهداشت، معاون آموزشی وزارت بهداشت، دکتر اسدی لاری قائم مقام وزیر بهداشت در امور بین الملل و جمع دیگری از مسئولین این وزارتخانه حضور داشتند سه تفاهم نامه همکاری در حوزه سلامت با این کشور منعقد شد.

دکتر باقر لاریجانی معاون آموزشی وزارت بهداشت و نائب رئیس کمیته ملی بیماری های غیرواگیر و شورای عالی اخلاق پزشکی که وزیر بهداشت را در سفر هیات ایرانی به کشور اتریش همراهی می کرد از انعقاد سه تفاهم نامه در زمینه های مختلف با این کشور خبر داد و افزود: این تفاهم نامه ها در زمینه آموزش علوم پزشکی، مدیریت بیماری های غیرواگیر و دیابت و اخلاق پزشکی منعقد شد.

لاریجانی به عقد تفاهم نامه همکاری با دانشگاه کریمز اتریش در زمینه آموزش علوم پزشکی اشاره کرد و گفت: طرف های ایرانی این تفاهم نامه معاونت آموزشی وزارت بهداشت و دانشگاه علوم پزشکی مجازی بودند.

معاون آموزشی وزارت بهداشت به پیشرفت های کشورمان در زمینه آموزش پزشکی اشاره کرد و اظهار داشت: در صدد هستیم تا از طریق همکاری با مراکز علمی معتبر دنیا توسعه علمی کشور را تسهیل کنیم و در عین حال پیشرفت های کشور را به جهان عرضه نماییم.

وی هدف از این تفاهم نامه را انتقال تجارب دو کشور در حوزه های آموزش و تحقیقات علوم پزشکی ذکر کرد و گفت: براساس این تفاهم نامه برنامه های کوتاه مدت و بلندمدت به صورت مشترک بین دوطرف برگزار می شود.

لاریجانی ایجاد دوره های بین المللی در رشته های مختلف را از دیر اهداف این تفاهم نامه ذکر کرد و گفت: بر این مبنا مقرر شد نشست های علمی مشترک میان دانشگاهها و موسسات علمی دو کشور در زمینه های علمی مختلف در حوزه علوم پزشکی برگزار شود.

نائب رئیس کمیته ملی بیماری های غیرواگیر بر اهمیت نظام ثبت بیماری ها در مدیریت و کنترل بیماری های غیرواگیر اشاره کرد و گفت: این بیماری ها چالش اصلی سلامت در همه جوامع و همچنین کشور ما است.

وی افزود: لازم است تا با استفاده از تجارب سایر کشورها نظام ثبت بیماری های غیرواگیر و مزمن در کشور راه اندازی شود. به همین منظور تفاهم نامه مشترکی بین موسسه علمی AME اتریش و پژوهشگاه علوم غدد و متابولیسم دانشگاه علوم پزشکی تهران منعقد شد.

لاریجانی به همکاری دو طرف در راستای راه اندازی نظام مدیریت بیماری های غیرواگیر و دیابت اشاره کرد و گفت: این همکاری از طریق تبادل دانش، تجارب و فناوری های لازم برای راه اندازی این سیستم صورت خواهد گرفت.

وی خاطرنشان کرد: با راه اندازی و اجرای سیستم مدیریت بیماری های غیرواگیر قطعا برنامه ریزی و سیاستگذاری و همچنین اجرای برنامه ها در این زمینه نیز در کشور تسهیل می شود.

نائب رئیس شورای عالی اخلاق پزشکی از انعقاد تفاهم نامه همکاری بین مرکز اخلاق پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران و دانشگاه زیگموند فروید اتریش سخن گفت و اظهار داشت: بر مبنای این تفاهم نامه دوطرف در زمینه توسعه همکاری های علمی در اخلاق پزشکی با یکدیگر همکاری می کنند.

لاریجانی همکاری مشترک برای تبادل تجربیات و دانش در مورد مسائل اخلاق پزشکی و زمینه های مرتبط با آن برای کمک به شناسایی و تقویت ظرفیت های ملی و بین المللی در برنامه ریزی و استفاده این دانش در بهره برداری از اخلاق زیست پزشکی در آموزش و پژوهش را هدف اصلی این تفاهم نامه ذکر کرد و گفت: دو طرف می خواهند با بهره برداری از دانش اخلاق پزشکی به بهبود ارائه خدمات سلامت کمک کنند.

وی همکاری های مشترک در زمینه های آموزش و پژوهش در اخلاق پزشکی، تبادل استاد و دانشجو بین دو کشور و برگزاری همایش ها و نشست های علمی مشترک را از مفاد این تفاهم نامه ذکر کرد و گفت: هر دو طرف با استفاده از فرهنگ بومی و مذهبی و با بهره مندی از دانش و تجارب دیگری در صدد توسعه اخلاق پزشکی در نظام سلامت کشور خود است.

[ad_2]

بازنگری آیین نامه ترفیع اعضای هیات علمی علوم پزشکی دانشگاه آزاد

[ad_1]

به گزارش پیام نورنا (PNUNA.COM) : مهر – با توجه به اینکه دانشگاه آزاد اسلامی مجری رشته های علوم پزشکی (تابع مقررات وزارت بهداشت) و غیر علوم پزشکی (تابع مقررات وزارت علوم) است، آیین نامه ترفیع سالیانه اعضای هیات علمی که به صورت داخلی است با نگرش به مقررات وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی بروزرسانی می شود.

[ad_2]

رصد وضعیت واقعی فرهنگی دانشگاه ها/ انجمن های علمی استارتاپی می شوند

[ad_1]

به گزارش پیام نورنا (PNUNA.COM) : مهر – دکتر محمدرضا فراهانی افزود: ما در حوزه فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت یک کار پژوهشی را در سال های گذشته انجام می دادیم که درباره سیمای زندگی دانشجویی بود. به همین منظور دو پژوهش امسال اجرایی می شود که نتیجه آن به مدیران فرهنگی کمک می کند تا وضعیت واقعی فرهنگی دانشگاه های علوم پزشکی را مشاهده کنند.

وی افزود: این پژوهش ها در دو بخش انجام می شود. در ۶ ماهه اول سال ۹۷ سنجش سرمایه فرهنگی دانشجویان انجام می شود و در ۶ ماهه دوم سال نیز مطالعه «ارزش ها و نگرش های دانشجویان» در دانشگاه های علوم پزشکی انجام می شود.

معاون وزیر بهداشت با اشاره به برنامه های حوزه معاونت دانشجویی و فرهنگی وزارت بهداشت در حوزه قرآنی یادآور شد: در این زمینه به دنبال افزایش سرانه آموزش های قرآنی در دانشگاه ها هستیم. این آموزش ها برای دانشجویان، کارکنان و اعضای هیات علمی ارائه می شود.

وی افزود: همچنین در حوزه قرآنی مباحث جدیدی را باز خواهیم کرد که به مباحث سبک زندگی شایسته از منظر قرآن می پردازد. در این بخش برنامه هایی را به صورت پایلوت درصدد اجرا داریم.

فراهانی همچنین با اشاره به آموزش دانشجو معلم گفت: دانشجویان علاقمند به آموزش قرآن در دانشگاه ها نیز آموزش می بینند و کار خود را شروع می کنند.

وی خاطرنشان کرد: همچنین پژوهش های قرآنی و سلامت وارد فاز جدیدی شده است و کارها و مطالعات بنیادی در این حوزه تعریف کردیم. به طور مشخص در حوزه «علم و دین»، «طب و دین» و «طب و قرآن» کارهای پژوهشی انجام خواهد شد.

معاون فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت با اشاره به برنامه های حوزه فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت در بخش انجمن های علمی گفت: دو سال است که در حوزه فرهنگی انجمن های علمی را ایجاد کرده ایم و امسال قصد داریم زمینه ورود آنها را به استارتاپ ها فراهم کنیم تا دانشجویان علوم پزشکی وارد این حوزه شوند.

[ad_2]

اجرای برنامه های مشترک دانشگاه علوم پزشکی مجازی با دانشگاه ها

[ad_1]

به گزارش پیام نورنا (PNUNA.COM) : مهر – دکتر سید ناصر استاد در سومین نشست مشترک مسئولین بسته توسعه آموزش مجازی کلان مناطق در خصوص انتظارات و چگونگی پیشبرد اهداف مجازی سازی گفت: دانشگاه های علوم پزشکی بهتراست برنامه ها را در کلان منطقه خود یا به صورت برنامه های مشترک با ما اجرایی کنند زیرا دانشگاه علوم پزشکی مجازی نیز آماده حمایت است.

وی همچنین در مورد اعتباربخشی مراکز آموزش مجازی گفت: برای تکمیل مراکز آموزشی نیاز به استاندارد سازی و ارزشیابی داریم. چک لیست ها نیز در سایت موجود است.

سپس اعضا هیات رئیسه دانشگاه علوم پزشکی مجازی در زمینه برنامه های در دست اقدام، مطالبی را عنوان کردند.

دکتر آیین محمدی معاون زیر ساخت دانشگاه علوم پزشکی مجازی با اشاره به زمان برگزاری شورای عالی مجازی گفت: شورای عالی مجازی در کنار دیگر شورا ها جایگاهی قوی دارد این شورا به توسعه آموزش مجازی کمک به سزایی می کند. بر اساس مصوبه شورای عالی آموزش مجازی فرآیند اعتباربخشی مراکز آموزشی از مهر ۹۷ اجباری خواهد شد و تا به حال در ۴ دانشگاه فرآیند اعتباربخشی طی شده است.

وی اضافه کرد: ارائه سامانه نوید به عنوان سامانه LMS کشوری به دانشگاه ها آغاز شده است و ایرادات احتمالی سامانه نیز تا مهر ماه برطرف خواهد شد.

سبزواری، معاون امور بین الملل دانشگاه علوم پزشکی مجازی با تاکید بر برگزاری آزمون های آنلاین تاکید کرد: آزمون ها را همچنان برگزار می کنیم و همکاری با موسسه معتبر City & Guilts برقرار است و ثبت نام دوره های آن از طریق سایت دانشگاه در دسترس همه افراد قرار دارد.

وی افزود: با هدف ارتقای سلامت و ایمنی، کارگاه هایی را برگزار می کنیم که دارای گواهی بین المللی معتبر است. تبلیغات خود را گسترده کرده ایم اما بهتر است دانشگاه ها در این امر به ما کمک کنند.

[ad_2]

تمدید مهلت ثبت نام و ویرایش در سامانه انتقال و میهمانی علوم پزشکی

[ad_1]

به گزارش پیام نورنا (PNUNA.COM) : مهر – دکتر حمید اکبری با اعلام این خبر افزود: با توجه به درخواست های متعدد دانشگاه ها و دانشجویان مبنی بر عدم ثبت اطلاعات و مستندات در سامانه انتقال و میهمانی، این سامانه از تاریخ شنبه ۲ تیر تا پایان وقت اداری روز چهارشنبه ۶ تیر ۹۷ فعال خواهد شد.

وی اظهار داشت: در این راستا به دانشگاه های علوم پزشکی ابلاغ شده است ضمن اطلاع رسانی دقیق به دانشجویان نسبت به ثبت، بررسی، ویرایش و اعمال تغییرات توسط دانشجو و دانشگاه های مبدا و مقصد اقدام لازم را معمول و در مهلت تعیین شده در خصوص کلیه مکاتبات پیشین دانشجویان و دانشگاه های مربوطه اقدام کنند.

رئیس مرکز خدمات آموزشی وزارت بهداشت تاکید کرد: در صورت عدم ثبت درخواست از طریق سامانه مذکور، بدیهی است که اقدام دیگری قابل انجام نبوده و امکان بازشدن مجدد سایت، با توجه به برنامه ریزی اعلام شده نیز وجود نخواهد داشت.

 

[ad_2]

برآورد نیازهای خوابگاهی علوم پزشکی تا 1404/ صنعتی سازی سلف سرویسها

[ad_1]

به گزارش پیام نورنا (PNUNA.COM) : مهر – دکتر محمدرضا فراهانی افزود: تمام نیازهای خوابگاهی که به صورت ایده آل وجود دارد را در افق ۱۴۰۴ برآورد کرده ایم. 

وی افزود: برای برآورده کردن این نیازها در ۱۰ منطقه آمایشی علوم پزشکی مناقصاتی برگزار می کنیم و از بخش خصوصی می خواهیم که در این زمینه سرمایه گذاری کند و در ساخت خوابگاه مشارکت کند. بخش خصوصی از محل اجاره هایی که می گیرد و یا کمک های دانشگاه، پول سرمایه گذاری خود را تامین می کند.

معاون دانشجویی و فرهنگی وزارت بهداشت یادآور شد: اگر بخش خصوصی از این طرح استقبال کند این مناقصات را در منطقه آمایشی برگزار می کنیم.

وی گفت: در صورتی که بخش خصوصی استقبال نکند تمایل داریم که با مصوبه ای که در بودجه ۹۷ پیش بینی شده است از اعتبارات بانکی برای برآورده کردن نیازهای بخش خوابگاهی دانشگاه های علوم پزشکی استفاده کنیم و خوابگاه های جدید بسازیم و مشکل خوابگاهی را حل کنیم.

فراهانی با اشاره به مشکل کمبود خوابگاه در دانشگاه های علوم پزشکی گفت: برخی از خوابگاه ها با اینکه باید سرانه چهار یا پنج متری برای دانشجو داشته باشند اما این سرانه تنها دو یا سه متر است که نشان از مشکل کمبود خوابگاه دارد.

وی یادآور شد: برای حل مشکل کمبود خوابگاه در دانشگاه های علوم پزشکی از مشارکت بخش خصوصی و از اعتبارات بانکی استفاده خواهیم کرد.

معاون دانشجویی و فرهنگی وزارت بهداشت همچنین با اشاره به صنعتی سازی سلف سرویس های دانشجویی گفت: تاکنون حدود ۴۰ تا ۵۰ درصد سلف سرویس های دانشگاهها صنعتی سازی شده است و بنای ما این است که بقیه این سلف ها هم صنعتی سازی شوند.

[ad_2]

سرپرست دانشگاه علوم پزشکی سمنان منصوب شد

[ad_1]

به گزارش پیام نورنا (PNUNA.COM) : مهر – وزیر بهداشت در این حکم یادآور شده است: «نظر به تعهد، تخصص و تجارب ارزنده جناب از جناب عالی انتظار دارم با استفاده از توان تخصصی و کارشناسی اعضای هیأت علمی و کارکنان دانشگاه و استفاده از ظرفیت منابع بالقوه سایر بخش های حوزه مأموریت خود و در چهارچوب اسناد بالادستی به ویژه سیاست های کلی سلامت ابلاغی از سوی مقام معظم رهبری، قانون برنامه ششم توسعه و برنامه های ارائه شده توسط اینجانب در صحن مجلس شورای اسلامی اقداماتی را انجام دهید»

تشویق، ترغیب و توجه ویژه به اجرای برنامه تحول و نوآوری در آموزش پزشکی، اقدام لازم در زمینه تأمین، حفظ و ارتقاء سطح سلامت مردم به ویژه محرومین و نیازمندان، عملیاتی کردن برنامه ششم توسعه و برنامه سلامت دولت دوازدهم، اقدامات لازم در زمینه استمرار طرح تحول نظام سلامت از جمله این اقدامات عنوان شده است.

همچنین حمایت و تقویت پژوهش و نوآوری و تلاش برای جهت دهی به پژوهش و طرح های مهم تحقیقاتی به منظور تقویت فرآیند محصولات و ارتقاء سلامت، ارتقاء برنامه های جاری حوزه های بهداشتی، درمانی، فرهنگی و دانشجویی، صیانت از منابع انسانی، فیزیکی و مالی، توسعه عدالت در سلامت در حوزه مأموریت خود از جمله این اقدامات است.

همچنین وزیر بهداشت تلاش در جهت تحقق راهبرد اجتماعی شدن نظام سلامت در تمام حوزه ها و رعایت اعتدال، توانمندی و شایسته سالاری در انتصابات و تکریم اعضای هیأت علمی و کارکنان حوزه سلامت را از دیگر اقدامات اجرایی سرپرست دانشگاه برشمرده است.

پیش از این دکتر مهدی شادنوش مسئولیت ریاست دانشگاه علوم پزشکی سمنان را برعهده داشت.

[ad_2]

برنامه ریزی وزارت بهداشت برای توسعه اخلاق در بخش‌های آموزش و پژوهش

[ad_1]

به گزارش پیام نورنا (PNUNA.COM) : ایسنا – دکتر باقر لاریجانی نائب رئیس شوای عالی اخلاق پزشکی و معاون آموزشی وزارت بهداشت در نشست شورای عالی اخلاق پزشکی طی سخنانی با اشاره به فعالیت‌های شورای عالی اخلاق گفت: مسئله اخلاق حرفه‌ای موضوعی جامع است که باید در تمامی حوزه‌های نظام سلامت به آن توجه شود.

دکتر لاریجانی اضافه کرد: باتوجه به وظایف حاکمیتی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی در حوزه‌های بهداشت، درمان، آموزش و پژوهش نظام سلامت با برنامه‌ریزی سعی شده تا بحث اخلاق در تمامی این حوزه‌ها مورد توجه قرار گیرد.

نائب رئیس شوای عالی اخلاق پزشکی از تدوین کدهای اخلاق در پژوهش حدود 20 سال پیش سخن گفت و اظهار داشت: طی این 20 سال کمیته اخلاق در پژوهش در دانشگاهها تشکیل شده و شبکه خوبی به وجود آورده که در سطح منطقه این شبکه منحصر به فرد است.

معاون آموزشی وزارت بهداشت با اشاره به تشکیل کمیته ملی اخلاق در آموزش، گفت: این کمیته از حدود یک سال پیش در حوزه معاونت آموزشی تشکیل شده و باتوجه به بسته توسعه اخلاق حرفه‌ای که در دست اجرا است این کمیته مسئولیت نظارت بر اجرای این بسته را با همکاری حوزه‌های مربوطه در معاونت آموزشی بر عهده دارد.

وی با تاکید بر لزوم توجه به مسائل اخلاقی در حوزه‌های ارائه خدمات، گفت: حوزه‌های بهداشت و درمان مستقیما با مردم مرتبط هستند و لازم است برنامه‌ریزی اخلاقی در این حوزه‌ها به صورت منسجم صورت گیرد.

دکتر لاریجانی ادامه داد: برنامه‌ریزی شده تا کمیته اخلاق در بحث ارائه خدمات نیز در حوزه معاونت درمان و با مشارکت معاونت بهداشت تشکیل شود تا بتواند مباحث اخلاقی در این حوزه‌ها را رصد کند.

معاون آموزشی وزارت بهداشت نهادینه‌سازی اخلاق حرفه‌ای در بین اعضای هیات علمی، دانشجویان و کارکنان نظام سلامت را یکی از اولویت های وزارت بهداشت در حوزه اخلاق ذکر کرد و گفت: رسیدن به این هدف و سایر اهداف در حوزه توسعه اخلاق حرفه‌ای نیازمند ابزارهایی است که باید با همکاری تمامی حوزه‌های وزارت بهداشت فراهم گردد.

نائب رئیس شورای عالی اخلاق پزشکی با بیان اینکه تربیت نیروهای اخلاق مدار در نظام سلامت از اهمیت بالایی برخوردار است گفت: پژوهش در زمینه اخلاق پزشکی نیز موضوعی است که از اهمیت بالایی برخودار است و باتوجه به چالش‌های خاص اخلاقی در حوزه‌هایی نظیر سلول‌های بنیادی، بیماری‌های خاص و … لازم است برای تربیت محقق در زمینه اخلاق پزشکی متناسب با نیازهای کشور برنامه‌ریزی شود.

وی با تاکید بر اینکه می‌بایست در مجامع و نشریات بین‌المللی در حوزه اخلاق پزشکی فعال باشیم افزود: حتی برای توسعه اخلاق در محیط‌های بالینی می‌توان با دوره‌هایی مانند فلوشیپ متخصصین حوزه‌های مختلف را در زمینه اخلاق نیز توانمند نمود.

دکتر لاریجانی از برنامه‌های کمیته ملی اخلاق در آموزش علوم پزشکی سخن گفت و اظهار داشت: برنامه‌های زیادی در این کمیته پیگیری می‌شود که از آن جمله می‌توان به ساماندهی گروه‌های اخلاق پزشکی در دانشگاه‌ها، تدوین درس‌نامه‌های اخلاق پزشکی، طراحی تم طولی در مقاطع تحصیلی مختلف و برنامه‌هایی نظیر راندهای اخلاق پزشکی در بیمارستان‌های آموزشی و … نام برد.

به گزارش روابط عمومی معاونت آموزشی وزارت بهداشت، در ادامه این نشست دکتر پونه سالاری دبیر کمیته ملی اخلاق در آموزش علوم پزشکی با ارائه گزارشی در خصوص روند راه‌اندازی این کمیته از روند اجرای بسته توسعه اخلاق پزشکی از مجموعه بسته‌های تحول و نوآوری در آموزش علوم پزشکی سخن گفت و اظهار داشت: تاکنون 40 کمیته اخلاق در آموزش در دانشگاههای علوم پزشکی کشور تشکیل شده و با برگزاری نشست مدرسین اخلاق پزشکی در کنار پنجمین کنگره سالیانه اخلاق پزشکی سعی شد تا دانشگاهها تجارب موفق خود را در این حوزه ارائه نمایند.

وی از برنامه‌ریزی برای تشکیل پورتال کمیته ملی اخلاق در آموزش علوم پزشکی سخن گفت و اظهار داشت: پس از راه اندازی این پورتال دانشگاهها می‌توانند تمامی اطلاعات مربوط به گروه‌های اخلاق خود را در این سامانه ثبت نمایند. همچنین برنامه‌هایی برای توانمندسازی نیروهای دانشگاهی در حوزه اخلاق پزشکی طراحی شده که با همکاری دانشگاه‌ها اجرایی می‌شود.

دکتر احسان شمسی دبیر کمیته ملی اخلاق در پژوهش نیز گزارشی از روند شکل‌گیری این کمیته طی 20 سال گذشته ارائه کرد و گفت: شبکه منسجمی از کمیته‌های اخلاق در پژوهش در کشور شکل گرفته و کمیته های اخلاق در پژوهش اعتباربخشی شده که این اقدامی منحصر به فرد در دنیا است.

دکتر شمسی با بیان اینکه سامانه اخلاق در پژوهش فعال است و دانشگاهها اطلاعات خود را در این سامانه بارگذاری می‌کنند گفت: ساز و کارهایی نیز برای برخورد با تخلف‌های اخلاقی در حوزه پژوهش دیده شده که با همکاری کمیته های اخلاق در دانشگاهها اجرایی می‌شود.

دکتر جان بابایی معاون درمان وزارت بهداشت نیز با اشاره به اقداماتی که برای تشکیل کمیته ملی اخلاق در ارائه خدمات صورت گرفته گفت: هدف این است که ضمن ایجاد تسهیلاتی در حوزه سلامت حقوق بیماران نیز حفظ گردد.

همچنین دکتر سید حسن هاشمی وزیر بهداشت در انتهای این نشست ضمن ابراز خرسندی از برگزاری نشست‌های شورای عالی اخلاق پزشکی تاکید کرد: باید اقداماتی طراحی شود تا مباحث اخلاقی در بستر ارائه خدمات به مردم کمک بیشتری نماید.

[ad_2]

نهادینه سازی اخلاق حرفه ای در بین اساتید و دانشجویان علوم پزشکی

[ad_1]

به گزارش پیام نورنا (PNUNA.COM) : مهر – دکتر باقر لاریجانی، در نشست شورای عالی اخلاق پزشکی، با اشاره به فعالیت های شورای عالی اخلاق، خاطرنشان کرد: مساله اخلاق حرفه ای موضوعی جامع است که باید در تمامی حوزه های نظام سلامت مورد توجه قرار گیرد.

نایب رئیس شورای عالی اخلاق پزشکی افزود: باتوجه به وظایف حاکمیتی وزارت بهداشت، در حوزه های بهداشت، درمان، آموزش و پژوهش نظام سلامت، سعی شده تا با برنامه ریزی، بحث اخلاق در تمامی این حوزه ها مدنظر قرار گیرد.

وی از تدوین کدهای اخلاق در پژوهش حدود ۲۰ سال پیش سخن گفت و اظهار داشت: در طی این ۲۰ سال کمیته اخلاق در پژوهش در دانشگاهها تشکیل شده و شبکه خوبی به وجود آورده که در سطح منطقه این شبکه منحصر به فرد است.

معاون آموزشی وزارت بهداشت با اشاره به تشکیل کمیته ملی اخلاق در آموزش، گفت: این کمیته از حدود یک سال پیش در حوزه معاونت آموزشی تشکیل شده و باتوجه به بسته توسعه اخلاق حرفه ای که در دست اجرا است، این کمیته مسئولیت نظارت بر اجرای این بسته را با همکاری حوزه های مربوطه در معاونت آموزشی برعهده دارد.
 
وی با تاکید بر لزوم توجه به مسائل اخلاقی در حوزه های ارائه خدمات، گفت: حوزه های بهداشت و درمان مستقیما با مردم مرتبط هستند و لازم است برنامه ریزی اخلاقی در این حوزه ها به صورت منسجم صورت گیرد، لذا برنامه ریزی شده تا کمیته اخلاق در بحث ارائه خدمات نیز در حوزه معاونت درمان و با مشارکت معاونت بهداشت تشکیل شود تا بتواند مباحث اخلاقی در این حوزه ها را رصد کند.

نهادینه سازی اخلاق حرفه ای در بین اعضای هیات علمی، دانشجویان و کارکنان نظام سلامت
 
معاون آموزشی وزارت بهداشت نهادینه سازی اخلاق حرفه ای در بین اعضای هیات علمی، دانشجویان و کارکنان نظام سلامت را یکی از اولویت های وزارت بهداشت در حوزه اخلاق ذکر کرد و گفت: رسیدن به این هدف و سایر اهداف در حوزه توسعه اخلاق حرفه ای نیازمند ابزارهایی است که باید با همکاری تمامی حوزه های وزارت بهداشت فراهم شود.
 
نایب رئیس شورای عالی اخلاق پزشکی با بیان اینکه تربیت نیروهای اخلاق مدار در نظام سلامت از اهمیت بالایی برخوردار است، گفت: پژوهش در زمینه اخلاق پزشکی نیز موضوعی است که از اهمیت بالایی برخودار است و باتوجه به چالش های خاص اخلاقی در حوزه هایی نظیر سلول های بنیادی و بیماری های خاص، لازم است برای تربیت محقق در زمینه اخلاق پزشکی متناسب با نیازهای کشور برنامه ریزی شود.
 
وی با تاکید بر ضرورت فعالیت در مجامع و نشریات بین المللی در حوزه اخلاق پزشکی، بیان داشت: حتی برای توسعه اخلاق در محیط های بالینی می توان با دوره هایی مانند فلوشیپ متخصصین حوزه های مختلف را در زمینه اخلاق نیز توانمند کرد.

لاریجانی به برنامه های کمیته ملی اخلاق در آموزش علوم پزشکی اشاره کرد و اظهار داشت: برنامه های زیادی در این کمیته پیگیری می شود که ساماندهی گروه های اخلاق پزشکی در دانشگاهها، تدوین درسنامه های اخلاق پزشکی، طراحی تم طولی در مقاطع تحصیلی مختلف و برنامه هایی نظیر راندهای اخلاق پزشکی در بیمارستان های آموزشی را شامل می شود.

برگزاری ۴۰ کمیته اخلاق در آموزش در دانشگاه های علوم پزشکی کشور

در ادامه دکتر پونه سالاری، دبیر کمیته ملی اخلاق در آموزش علوم پزشکی با ارائه گزارش روند راه اندازی کمیته اخلاق پزشکی از مجموع بسته های تحول و نوآوری در آموزش علوم پزشکی، گفت: تاکنون ۴۰ کمیته اخلاق در آموزش در دانشگاه های علوم پزشکی کشور تشکیل شده و با برگزاری نشست مدرسین اخلاق پزشکی سعی شد دانشگاهها تجارب موفق خود را ارائه کنند.

وی درخصوص برنامه ریزی برای تشکیل پورتال کمیته ملی اخلاق در آموزش علوم پزشکی گفت: پس از راه اندازی این پورتال دانشگاهها می توانند تمامی اطلاعات مربوط به گروه های اخلاق خود را در این سامانه ثبت کنند، همچنین برنامه هایی برای توانمندسازی نیروهای دانشگاهی در حوزه اخلاق پزشکی طراحی شده که با همکاری دانشگاهها اجرایی می شود.

سامانه اخلاق در پژوهش فعال است

براساس این گزارش، دکتر احسان شمسی، دبیر کمیته ملی اخلاق در پژوهش نیز در این نشست، گزارشی از روند شکل گیری این کمیته طی ۲۰ سال گذشته ارائه کرد و گفت: شبکه منسجمی از کمیته های اخلاق در پژوهش در کشور شکل گرفته و کمیته های اخلاق در پژوهش اعتباربخشی شده که این اقدامی منحصر به فرد در دنیا است.

شمسی با بیان اینکه سامانه اخلاق در پژوهش فعال است و دانشگاهها اطلاعات خود را در این سامانه بارگذاری می کنند، گفت: ساز و کارهایی نیز برای برخورد با تخلف های اخلاقی در حوزه پژوهش دیده شده که با همکاری کمیته های اخلاق در دانشگاهها اجرایی می شود.

حفظ حقوق بیمار از مزایای تشکیل کمیته ملی اخلاق است

در این نشست همچنین دکتر قاسم جان بابایی، معاون درمان وزارت بهداشت نیز با اشاره به اقداماتی که برای تشکیل کمیته ملی اخلاق در ارائه خدمات صورت گرفته است، گفت: هدف این است که ضمن ایجاد تسهیلاتی در حوزه سلامت حقوق بیماران نیز حفظ شود.

ضرورت طراحی اقداماتی در جهت اجرای اخلاق در بستر ارائه خدمت به مردم

همچنین؛ دکتر سید حسن هاشمی، وزیر بهداشت در این نشست با ابراز خرسندی از برگزاری نشست های شورای عالی اخلاق پزشکی تاکید کرد: باید اقداماتی طراحی شود تا مباحث اخلاقی در بستر ارائه خدمات به مردم کمک بیشتری کند.

[ad_2]


دانلود آهنگ جدید