به گزارش پیام نورنا (PNUNA.COM) : ایسنا – عزیز الله نژادعلی کیفی‌سازی را یکی از مهمترین اهداف پیش روی دانشگاههای پیام نور این استان دانست.
وی با بیان اینکه بسیار ی از دانشگاهها با کمبود دانشجو مواجه هستیم، افزود:متاسفانه در سال‌های اخیر بسیاری از دانشگاهها با کمبود دانشجو مواجه هستند. دانشگاه پیام نور نیز به نسبت خودش ریزش‌هایی را در این خصوص دارد.
نژادعلی کیفی سازی دانشگاهها را یکی از مهمترین اهداف پیش رو دانست و عنوان کرد: با توجه به اینکه کمیت به سمت پائین می‌رود باید به سمت ارتقاء کیفیت حرکت کرد.
وی ادامه داد: تلاش می‌کنیم تفویض اختیار بیشتری به مراکز دانشگاه در شهرستان‌ها بدهیم تا نه تنها بخش نظارتی بیشتر شود بلکه کارها نیز روان‌تر گردند.
نژادعلی با بیان اینکه اکنون مشکل بزرگی پیش روی ما نیست، گفت: با توجه به اینکه طرح آمایش را در دست اقدام داریم مقداری حجم کارها بیشتر شده است.
رئیس دانشگاه پیام نور خراسان رضوی در پایان با اشاره به اینکه در خراسان رضوی 24 هزار دانشجو و در منطقه که شامل چهار استان خراسان رضوی، شمالی و جنوبی و استان سمنان میشود، 40 هزار دانشجو داریم، افزود: به جز رشته‌های بالینی علوم پزشکی اکثر رشته‌ها را در دانشگاههای پیام نور داریم.
به گزارش پیام نورنا (PNUNA.COM) : بر اساس سرفصل جدید ارسالی از سازمان مرکزی دروس زیر به عنوان دروس معارف و عمومی دانشگاه پیام نور مشخص گردیده است.
دروس عمومی و معارف اسلامی در پنج گرایش و با عناوین درسی زیر اعلام می گردد.
ضمنا” توضیحات لازم در خصوص انتخاب واحد ها در فایل مورد نظر برای دروس معارف و عمومی دانشگاه پیام نور درج گردید است.
همچنین توجه داشته باشید لیست دروس عمومی زیر هم برای گروه های تجمیع و هم برای گروه های سنتی می باشد.
نکــــــــــات مهــــــــــــم
1- از نیمسال اول سال تحصیلی 93-92 کلیه دانشجویان موظف به گذراندن درس جدید “دانش خانواده و جمعیت” می باشند. درسی ۲ واحدی که طبق بخشنامه وزارت علوم برای کلیه دانشگاه ها و رشته ها جایگزین درس “جمعیت تنظیم خانواده” شده است. *دانشجویانی که موفق به گذراندن درس “جمعیت تنظیم و خانواده” شده اند ، نیاز به اخذ درس “دانش خانواده و جمعیت” را ندارند. *بدون محدودیت در انتخاب برای ترم آخر. یعنی دانشجویان پیام نور در هر ترمی که باشند می توانند این درس را اخذ و پاس کنند.
2- انتخاب درس از گروه معارف : دانشجویان در یک نیمسال تحصیلی فقط حق انتخاب یک عنوان درسی (2 واحدی) از گروه معارف را دارند.
دانشجویان ترم آخر (+دانشجوی ترم آخر کیست؟) می توانند تا سقف 3 عنوان درسی (6 واحد) از دروس معارف اخذ کنند (+اینجا)
3- دروس تربیت بدنی و ورزش 1 جایگزین دروس تربیت بدنی عمومی 1 و 2 شده است . (تربیت بدنی جایگزین تربیت بدنی عمومی 1 – ورزش 1 جایگزین تربیت بدنی عمومی 2) – (برای مشاهده بخشنامه جایگزینی این دروس اینجا کلیک کنید) * آن دسته از دانشجویانی که دروس تربیت بدنی 1 و 2 را گذرانده اند ، احتیاجی به اخذ دروس جدید جایگزین شده ندارند. * آن دسته از دانشجویانی که درس (تربیت‌بدنی 1) را گذرانده‌اند ولی (تربیت‌بدنی 2) را نگذرانده‌اند، می‌بایست درس (ورزش 1) رابه جای (تربیت‌بدنی 2) انتخاب نمایند.
به گزارش پیام نورنا (PNUNA.COM) : در این بخشنامه که توسط سازمان مرکزی دانشگاه پیام نور صادر شده است، اعلام شده که طبق روال گذشته، رعایت قوانین اخذ دروس معارف اسلامی توسط دانشجویان الزامی می باشد.
در این بخشنامه آمده است:
احتراماً، با عنایت به شروع سال تحصیلی 98-97 و لزوم رعایت قوانین دروس معارف اسلامی مورادی را جهت اطلاعرسانی و تأکید بر انجام آن توسط کارشناسان آموزشی و ابلاغ آن از طریق آن معاونت محترم به معاونان آموزشی مراکز و واحدها به اطلاع حضرتعالی میرسانم :
1- با توجه به اینکه دروس معارف اسلامی طبق مصوبه معاونت آموزشی و پژوهشی نهاد رهبری در دانشگاهها لزوماً باید توسط اساتید دارای مجوز تدریس انجام شود مستدعی است دستور فرمائید که در مراکز و واحدها ترتیبی اتخاذ شود که مسئولان آموزش طبق مصوبه عمل نمایند و در صورت کمبود اساتید دارای مجوز، رؤسای واحدها میتوانند از طریق مکاتبه با مسئولین نهاد رهبری در دانشگاه هر استان، اساتید را معرفی و مجوز اخذ نمایند .
2- با توجه به مشکلاتی که برای برخی از دانشجویان از جهت تجمیع دروس معارف در ترمهای گذشته پیش آمده، کارشناسان واحدهای آموزشی موظفند که دانشجویان بویژه دانشجویان جدیدالورود را در اخذ دروس معارف اسلامی راهنمایی کرده و ضرورت اخذ دو واحد درسی در هر ترم را تأکید نمایند .
3- با توجه به نامه شماره 608/1/96 تاریخ 27 فروردین ماه 96 مدیر گروههای معارف اسلامی در صورتی که دانشجو در ترم آخر باشد (+دانشجوی ترم آخر کیست؟) که با گذراندن 6 واحد درسی معارف فارغ التحصیل میشود، اخذ همزمان سه عنوان درس معارف اسلامی بلامانع است.
4- برگزاری کلاسهای دروس معارف اسلامی به صورت مختلط منع قانونی دارد، لذا ترتیبی اتخاذ شود که تفکیک جنسیتی رعایت شود.
5- همچنان طبق روال قبل سایر دانشجویان به جز دانشجویان ترم آخر، در یک نیمسال تحصیلی فقط حق انتخاب یک عنوان درسی (2 واحدی) از گروه معارف را دارند.
به گزارش پیام نورنا (PNUNA.COM) : دانشجویان سایر دانشگاه ها در صورتی که می خواهند به دانشگاه پیام نور انتقال پیدا کنند، نامه موافقت کتبی از دانشگاه مبدا به پیام نور ارائه بدهند.
در بخشنامه ای که دانشگاه پیام نور آن را منتشر کرده است عنوان شده است که پذیرفته شدگان از سایر دانشگاه ها که متقاضی انتقال و تغییر رشته از دانشگاه های دیگر به پیام نور هستند (منظور اولویت های بعدی کارنامه کنکور) باید موافقت نامه کتبی از دانشگاه مبدا ارائه بدهند.
همچنین آن دسته از دانشجویان که در انتخاب رشته کنکور یا بدون کنکور خود دانشگاه پیام نور را انتخاب نکرده اند نیز در همان رشته خود می توانند با ارائه موافقت نامه کتبی از دانشگاه مبدا مبنی بر انتقال به دانشگاه پیام نور انتقال پیدا کنند.
لازم به ذکر است تغییر اولویت دانشجویان دانشگاه پیام نور صرفا از طریق قوانین آموزشی و مقررات تغییر رشته و مهمان صورت می گیرد.
برای مشاهده بخشنامه در سایز اصلی برروی آن کلیک کنید
دانلود خلاصه کتاب تاریخ تحلیلی اسلام محمد نصیری pdf
دانلود خلاصه کتاب تاریخ تحلیلی اسلام محمد نصیری با کیفیت بسیار عالی در قالب pdf شامل نکات مهم دزس به قیمت ۳۹۰۰ تومان که لینک دانلود بلافاصله بعد از پرداخت نمایش داده می شود.
قسمتی از خلاصه کتاب تاریخ تحلیلی اسلام محمد نصیری
واژه شناسی تاریخ
تاریخ از نظر لغت به معنای تعیین و شناساندن وقتاست. برخی این واژه را عربی ندانسته اند، اما نظر برگزیده ترین است که تاریخ از ماده “آرخ” یا “ورخ” به معنای تعیین وقت – گرفته شده است.
ابن خلدون، تاریخ را دانشی سرچشمه گرفته از حکمت و بیانگر سرگذشت ملتها، سیره ی پیامبران و سیاست پادشاهان می داند. با در نظر گرفتن عناصر اصلی تاریخ، یعنی انسان از یک سوء و زمان و مکان از سوی دیگر، می توان گفت: تاریخ مجموعه ای از اطلاعات درباره تأثیر و تأثرانسان است و به طور طبیعی اموری چون هدایت، گمراهی، سازندگی، ویرانگری، رفتارهای عادلانه و ستمگرانه اش را شامل می شود.
تاریخ نقلی: تاریخ نقلی، علم به وقایع و حوادث سپری شده و آگاهی از اوضاع و احوال گذشتگان است. زندگینامه ها، فتحنامه ها و سیره ها، از این نمونه است. علم تاریخ در این معنا، به یک سلسله امور جزیی و فردی می پردازد و در واقع علم به “بودن” هاست زیرا به گذشته تعلق دارد.
تاریخ علمی: تاریخ علمی یعنی مطالعه، بررسی و تحلیل وقایع گذشته و استنباط قواعد و سنت های حاکم بر زندگی گذشتگان. در واقع محتوای تاریخ نقلی (حوادث و وقایع گذشته) مبادی و مقدمات این علم شمرده می شود و برای استنباط قوانین کلی و کشف طبیعت حوادث تاریخی و روابط علی و معلولی آنها سودمند است.
علمیت، اعتبار و فایده تاریخ: از آنجا که اثبات دانش بودن تاریخ (Science) به آسانی میسر نیست، گروهی به تاریخ و گزاره های آن بسیار بدبین و بی اعتمادند.
اینان علم تاریخ را نوری ضعیف می دانند که در مسیر ناهموار زندگی کمتر میتوان بدان اعتماد کرد. دشواری ارزیابی دقیق عللل رفتارها، روابط علی و معلولی آنها و تجزیه ناپذیری آن – در تاریخ علمی – و همچنین مشکل تأثیر بسیار غرضها و تعصبها و اهتمام خودکامگان و سیاستمداران به تدوین تاریخ (تاریخ نقلی) این بدبینی را دو چندان کرده است.
اما به دلیل اینکه وجود تاریخ، به عنوان مجموعه ای از معارف برخوردار از روش، موضوع و نظم و انسجام، تردید ناشدنی است، بیشتر محققان، نگاهی چنین بدبینانه به شناسنامه تمدنها را واقع بینانه نمیدانند.
زیرا اولاً: ماهیت برخی از وقایع به گونه ای است که امکان تحریف و دروغ در آنها راه ندارد. ثانیاً نمی شود همه افراد بشر را به سودجویی و دروغ پردازی در ثبت و نقل وقایع متهم کرد. افزون بر این، محقق می تواند با توجه به شاخصهایی که برای مطالعه تاریخ وجود دارد، درستی و نادرستی بسیاری نقلها و تحلیلها را دریابد.
دقت در رویکرد تاریخی قرآن و نهج البلاغه به خوبی بیانگر اهمیت، اعتبار، فایده مندی و علمیت تاریخ است. حتی اگر علمیت را به معنای تجزیه پذیری و آزمودنی بدانیم نیز تاریخ از علمیت برخوردار است البته ممکن است معیارها و موازین تجربه در تاریخ و روش این تجربه دقیق همان روش و معیارهایی نباشد که برای علوم حسی و تجربی شمرده و طی می شود.
از نظر قرآن کریم، هم برداشت روایی از یک پدیده طبیعی یا غیرطبیعی، نقل رفتار و کنش و واکنش یک شخصیت خوب یابد، زن یا مرد، یا گزارش یک فتح یا شکست، کامیابی یا ناکامی یک قوم یا یک جامعه و یا فرهنگ تمدن (تاریخ نقلی) مهم است و هم تحلیل ساختارها، بررسی علل وقوع حوادث و شناختن و شناساندن زمینه ها و علل بروز حوادث و پدیده ها و پیامدهای آن (تاریخ تحلیلی).
چنانچه کشف قوانین حاکم بر وقایع تاریخی و تبیین کم و کیف تکرار آنها (فلسفه تاریخ) نیز مورد اهتمام قرآن کریم و سخنان امام علی (ع) در نهج البلاغه است.
فلسفه تاریخ، سنن و عوامل محرک آن
فلسفه تاریخ عهده دار بررسی حقیقت و علت وجودی این تحولات، کشف سنن حاکم برآنها، تعیین منازل برجسته حرکت تاریخ، تبیین روشهای پژوهش تاریخ و همچنین ارزیابی دستاورد این پدیده هاست. با شناخت این قوانین است که میتوان تاریخ کنونی را به فرمان آورد و گذشته را چراغ راه آینده قرار داد.
جهت دانلود خلاصه کتاب تاریخ تحلیلی اسلام محمد نصیری از فرم زیر اقدام نمایید.
به گزارش پیام نورنا (PNUNA.COM) : ایسنا – رییس دانشگاه پیام نور از آغاز انتخاب رشته تکمیل ظرفیت دوره‌های کارشناسی ارشد این دانشگاه از هفته آینده خبر داد و گفت: در حال حاضر فقط 50 درصد ظرفیت‌های دانشگاه پیام نور در دوره ارشد پر شده است.
محمدرضا زمانی ضمن بیان این مطلب با اشاره به تحصیل بیش از 400 هزار دانشجو در دانشگاه پیام نور، خاطر نشان کرد: با توجه به اینکه ثبت نام دوره کارشناسی این دانشگاه از روز یکشنبه اول مهر ماه شروع شده است و هنوز آمار دقیقی از تعداد ورودی‌های دانشگاه برای سال تحصیلی جدید مشخص نیست و آمار نهایی تا یک ماه آینده و پس از پایان مهلت ثبت نام دوره کارشناسی اعلام خواهد شد.
وی در ادامه با تاکید بر اینکه حدود 50 درصد ظرفیت دوره کارشناسی ارشد دانشگاه پیام نور خالی می‌ماند، تصریح کرد: با توجه به اینکه زمان انتخاب رشته در دوره تکمیل ظرفیت کارشناسی ارشد در این دانشگاه از هفته آینده آغاز خواهد شد بنابراین آمار دقیقی از دانشجویان ورودی امسال در دوره ارشد را نیز نمی‌توان ارائه داد.
رییس دانشگاه پیام نور اضافه کرد: امکان ثبت نام و انتخاب رشته در دوره تکمیل ظرفیت برای دوره‌های کارشناسی ارشد و کارشناسی دانشگاه پیام نور و غیرانتفاعی از سوی وزارت علوم فراهم شده است و دانشجویان برای ورود به دوره کارشناسی ارشد دانشگاه پیام نور نیز از هفته آینده می توانند در فرصت تکمیل ظرفیت و انتخاب رشته های جدید این دانشگاه ثبت نام کنند.
دکتر زمانی در پایان خاطر نشان کرد: با توجه به کاهش روند ورود دانشجویان به دانشگاههای کشور، دانشگاه پیام نور نیز از این وضعیت مستثنی نیست. بطوریکه در مقایسه با سال‌های گذشته تنها حدود 30 تا 40 درصد ظرفیت این دانشگاه تکمیل شده است.
به گزارش پیام نورنا (PNUNA.COM) : مهلت ثبت نام و انتخاب واحد کلیه پذیرفته شدگان کارشناسی و کارشناسی ارشد در نیمسال اول 98-97 دانشگاه پیام نور تا 11 مهرماه 1397 تمدید شد.
پذیرفته شدگان ابتدا می بایست نسبت به ثبت نام اینترنتی در سیستم گلستان پیام نور اقدام کنند و پس از آن به صورت حضوری مدارک خود را تحویل دهند.
توضیحات کامل نحوه و چگونگی ثبت نام را در لینک های زیر مشاهده فرمایید:
به گزارش پیام نورنا (PNUNA.COM) : محمدرضا زمانی رئیس دانشگاه پیام نور در حکمی نورالله فیضی را به عنوان رئیس دانشگاه پیام نور خراسان شمالی منصوب کرد.
فیضی از اعضای هیات علمی گروه شیمی دانشگاه مشهد است و دارای مدرک دکتری شیمی می باشد که ریاست دانشگاه پیام نور خراسان شمالی و مدیر گروه رشته شیمی ،زیست شناسی و بیوشیمی پیام نور خراسان جنوبی را در کارنامه خود دارد.
مراسم تکریم و معارفه سرپرست دانشگاه پیام نور خراسان شمالی امروز چهارم مهرماه 97 ساعت 13 در سالن کنفرانس دانشگاه پیام نور بجنورد برگزار میشود.
پیش از این جلیل مسعودی فر از سال 93 این مسوولیت را برعهده داشت.
به گزارش پیام نورنا (PNUNA.COM) : محمدرضا زمانی رئیس دانشگاه پیام نور صبح امروز در نشست مجمع عمومی دانشگاههای جهان اسلام که به میزبانی دانشگاه پیام نور در حال برگزاری است، ضمن گرامیداشت شهدای حمله تروریستی اهواز گفت: دانشگاه پیام نور بزرگترین دانشگاه دولتی جمهوری اسلامی ایران است و 500 مرکز واحد در سراسر کشور دارد.
زمانی اظهار داشت: حدود 400 هزار دانشجو در مقاطع کارشناسی، ارشد و دکترای این دانشگاه مشغول به تحصیل هستند.
رئیس دانشگاه پیام نور خاطرنشان کرد: حدود 4 هزار عضو هیئت علمی با این دانشگاه همکاری می کنند. سیستم این دانشگاه نظام آموزشی باز است با شیوه آموزشی ترکیبی.
وی افزود: منابع درسی این دانشگاه در تمام کشور یکسان است و امتحانات پایان هر ترم به صورت همزمان و یکسان در همه رشته ها برگزار می شود.
زمانی تصریح کرد: محتوای درسی این دانشگاه بسیار محتوای خوبی است و هم به صورت محتوای کتاب و محتوای الکترونیکی ارائه می شود.
وی افزود: این دانشگاه بیش از 50 مرکز و نمایندگی در سایر کشورها دارد و به دنبال این است که هر علاقه مند به تحصیلی را در سیستم آموزشی ایران در هرجایی پوشش دهد.
پیام نورنا: رئیس دانشگاه پیام نور با اشاره به تحصیل 400 هزار دانشجو در این دانشگاه گفت: برنامه‌ریزی ویژه‌ای در سال جاری برای گسترش برنامه‌های فرهنگی، ورزشی و ایجاد امید درنظر گرفته‌ایم.
به گزارش پیام نورنا (PNUNA.COM) : محمدرضا زمانی رئیس دانشگاه پیام نور با اشاره به تحصیل 400 هزار دانشجو در این دانشگاه گفت: ظرفیت پذیرش دانشجو در دانشگاه پیام نور بسیار بیشتر از این تعداد است.
وی با اشاره به تأکید وزارت علوم، تحقیقات و فناوری درباره اجرای ویژه برنامه‌هایی در دانشگاهها برای افزایش امید و نشاط گفت: قشر دانشجوی دانشگاه پیام نور با دیگر دانشگاهها متفاوت است و چون خیلی از رشته‌های این دانشگاه غیرحضوری و نیمه‌حضوری است، ما فقط با دانشجویان در بخشی از ترم سر و کار مستقیم داریم.
وی در توضیح بیشتر این موضوع گفت: برای این ترم و ترمهای آینده برنامه‌ریزی ویژه‌ای با موضوعات فرهنگی، ورزشی و گسترش امید و افزایش نشاط در دانشگاه پیام نور صورت گرفته است.
