نوامبر 2018 - صفحه 9 از 14 - دانلود نمونه سوالات | سوال جدید

باشگاه خبرنگاران جوان نوشت: دبیرکل حزب مردمسالاری گفت:این مجلس مجلسی نیست که برای ما مطلوبیت ۱۰۰ درصدی داشته باشد، این تعبیر را من بارها تکرار کردم؛ خیلی‌ها با ما عکس سلفی گرفتند، اما زنبیل یادگاری در جای دیگر گذاشتند.

مصطفی کواکبیان گفت: من حقوق شخصی خودم حدود ۸ میلیون است و از دانشگاه علامه طباطبایی می‌گیرم. حقوقم از مجلس فکر کنم تا ۱۵ میلیون تومان باشد. من در دانشگاه آزاد هفته ای ممکن است سه الی چهار واحد درس بدهم و به دو میلیون هم نمی‌رسد. در دانشگاه غیرانتفاعی ام که مدام در حال هزینه کردن هستیم، به برکت سیاست‌های محمود اقا، پدر دانشگاه‌های غیر دولتی درآمد و اساسا در آنجا مدام باید دست به جیب باشیم تا کارمندها و اعضای هیات علمی را تامین کنیم، انجا که درآمدی نداریم.

وی افزود: فامیلی‌ام کواکب است، اما خودم اهل این نجومی‌ها نیستم؛ من حقیقتا جز هزینه‌های که برای همراهان است راننده است هیچ حقوقی از مجلس نمی‌گیرم، چون حقوق خود را از دانشگاه می‌گیرم.

اهم اظهارات کواکبیان به شرح زیر است:

* فراکسیون امید بیشترین جمعیت را دارد، ولی اکثریت کل پارلمان ما نیست؛ بزرگ‌ترین تعداد را ما داریم؛ این اصطلاحات باید مقداری تعریف شود ما در آن زمان 45 نفر نهایتا 50 نفر بودیم، باور کنید تکلیف ما با خودمان معلوم بود می‌دانستیم باید با چه مخالفت کنیم، با چی موافقت کنیم، چگونه رای دهیم، اما الان یک جریانی این وسط آمده به نام مستقلین که این جریان مستقلین هیچ وقت تکلیفش مشخص نیست، گاهی به سمت اصولگرایان می‌رود آنها اکثریت می‌شوند گاهی به سمت ما می‌آید و ما اکثریت می‌شویم این مشکل پارلمان است.

*این مجلس مجلسی نیست که برای ما مطلوبیت ۱۰۰ درصدی داشته باشد، این تعبیر را من بارها تکرار کردم؛ خیلی‌ها با ما عکس سلفی گرفتند، اما زنبیل یادگاری در جای دیگر گذاشتند.

*ما واقعا وکیل ملت هستیم، قرار نیست که وکیل الدوله باشیم و ما دنبال آن هستیم که مطالبات مردم، وضع معیشتی اشتغال برای مردم بهبود یابد.

قبل از ورود به دانشگاه پیام نور باید بدانید

ورودی جدید به دانشگاه پیام نور باید بدانند

دانلود برنامه امتحانات نیمسال اول ۹۸-۹۷ دانشگاه پیام نور کلیک کنید

دانلود لیست منابع و ارائه دروس پیام نور ترم اول سال تحصیلی ۹۸-۹۷ کلیک کنید

برنامه امتحانات نهایی پایه دوازدهم سال تحصیلی دی ۹۸-۹۷

برنامه امتحانات نهایی پایه دوازدهم سال تحصیلی دی ۹۸-۹۷

برنامه امتحانات نهایی کلیه رشته‌های تحصیلی دوره‌های متوسطه (نظری، فنی
و حرفه‌ای) و پیش‌دانشگاهی و پایه دوازدهم دوره دوم متوسطه دی‌ماه سال
تحصیلی ۹۸-۱۳۹۷

توسط مرکز سنجش آموزش‌وپرورش برنامه
امتحانات نهایی کلیه رشته‌های تحصیلی دوره‌های متوسطه (نظری، فنی و
حرفه‌ای) و پیش‌دانشگاهی و پایه دوازدهم دوره دوم متوسطه دی‌ماه سال تحصیلی
۹۸-۱۳۹۷ اعلام شد.

Download the Booklet’s Guide to the Translation of Simple Texts by Reza Nilipour

خلاصه کتاب ترجمه متون ساده رضا نیلی پور

دانلود جزوه راهنمای کتاب ترجمه متون ساده رضا نیلی پور در قالب pdf شامل نکات مهم درس به قیمت ۳۹۰۰ تومان که لینک دانلود بلافاصله بعد از پرداخت نمایش داده می شود.

قسمتی از جزوه راهنمای کتاب ترجمه متون ساده رضا نیلی پور

فصل اول

فرآیند ترجمه

1. ترجمه به عنوان دو فرآیند ذهنی:

• فرآیند رمز گشایی
• فرآیند رمز گزاری مجدد

2. اجزا و عناصر ترجمه:

• متن زبان مبدأ
• معنای زبان مبدأ
• متن زبان هدف

3. شیوه های اراده معنا در زبان:

• معنای صریح
• معنای ضمنی

4. انواع معنا در زبان:

• معنای ارجاعی
• معنای ساختاری
• معنای بافتی

• فرآیند های ترجمه

در ترجمه، ما باید دو فرآیند رمزگذاری و رمزگشایی و سه پدیده به نام های متن زبان مبدأ، معنای متن زبان مبدأ و متن زبان هدف سر و کار داریم، و هدف نهایی از ترجمه انتقال پیام با معنای متن زبان مبدأ به متن زبان هدف است. برای انتقال معنا مترجم لازم است ابتدا پیام متن زبان مبدأ را از صورت (ساختار) آن کشف کند.

ماهیت معنا در زبان

رایج ترین شکل آوایی یا نمونه رمز گذاری شده در زبان کلمه است.

ساخت آوایی کلمه عبارت است از: آواهای تشکیل دهنده آن، تعداد هجاها و ترتیب آنها.

۲ @ نکات کلیدی فصل های مختلف کتاب

ساخت معنایی عبارت است از: مجموعه عناصر یا واحد های معنایی که در یک کلمه رمز گذاری شده است. در هر زبان هم ساخت آوایی هم ساخت معنایی دارای ماهیت قراردادی هستند.

آن چه کار مترجم را هم در کشف رمز معنا از زبان مبدأ و هم در رمزگذاری همان معنا در زبان هدف دشوار می سازد این است که بین صورت و معنای کلمه حتی در یک زبان واحد هم رابطه یک به یک وجود ندارد. این نا برابری رابطه بین صورت و معنای کلمه به شکل های مختلف در زبان ظاهر می شود.

گاهی ممکن است یک صورت آوایی چندین معنای مختلف داشته باشد و گاه چندین صورت آوایی یک معنا داشته باشد.

جهت دانلود جزوه راهنمای کتاب ترجمه متون ساده رضا نیلی پور از فرم زیر اقدام نمایید.

به گزارش پایگاه خبری دانشجویان پیام نور (PNUNA.COM) : دانشجویان دانشگاه پیام نور برای امتحانات پایان ترم خود می توانند محل امتحان خود را تغییر دهند.

این امکان برای دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد با اسم “تعیین محل آزمون” شناخته می شود.

تمدید مهلت: از 29 آبان ماه لغایت 8 آذر ماه 1397

از تاریخ 29 آبان ماه لغایت 8 آذرماه 97 دانشجویان هر دو مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد می توانند نسبت به انتخاب محل آزمون خود مطابق با ظرفیت اعلامی در مراکز اقدام نمایند.

دانشگاه پیام نور در اقدامی عجیب، امکان تغییر محل آزمون را پولی کرد و دانشجویانی که می خواهند از این امکان استفاده کنند می بایست 50 هزار تومان اضافی پرداخت کنند.

تغییر محل آزمون دانشگاه پیام نور پولی شد – اطلاعات بیشتر – کلیک کنید

با فعال شدن تعیین محل آزمون دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد به راحتی می توانند با مراجعه به سیستم گلستان پیام نور نسبت به تعیین محل آزمون خود اقدام کنند.

با مراجعه به سایت خدمات آمورشی دانشگاه پیام نور (سایت گلستان) و طی مراحل زیر این امر امکان پذیر است:

آموزش -> دانشجو -> درخواستها -> انتخاب محل آزمون

تعیین محل آزمون نیمسال اول 98-97 دانشگاه پیام نور

آموزش تعیین محل آزمون های پایان ترم دانشگاه پیام نور
نام آموزش	نمایش فایل
آموزش تصویری به صورت فایل پی دی اف (PDF) ا 1.39MB
آموزش تصویری به صورت فایل عکس (با کیفیت بالا) ا 1.25MB
آموزش تصویری به صورت فایل عکس (با کیفیت پایین) ا 450KB
پایگاه خبری دانشجویان پیام نور :: PNUNA.COM

ورود آسان و مطمئن به سایت خدمات آموزشی گلستان دانشگاه پیام نور – کلیک کنید

نکات مهم در مورد تعیین محل آزمون دانشجویان کارشناسی :

1- دانشجویان دوره ی کارشناسی همانند دانشجویان دوره ی کارشناسی ارشد برای تعیین محل آزمون نیازی به مراجعه حضوری نخواهند داشت و تمامی مراحل از طریق سیستم گلستان پیام نور صورت خواهد پذیرفت.

بدیهی است در صورتیکه ظرفیت مورد نظر در مرکز مربوطه تکمیل گردد، کد مرکز از محدوده دسترسی انتخاب دانشجویان خارج می گردد.

2- در تعیین محل آزمون هیچ مشکلی برای نمرات میان ترم شما پیش نخواهد آمد و نمرات میان ترم شما حفظ خواهد شد.

3- پس از ثبت درخواست ، توجه داشته باشید که تمام درخواست ها با هم و بعد از اتمام مهلت ثبت درخواست تایید خواهند شد. پس منتظر تایید و موافقت بعد از اتمام مهلت ثبت درخواست باشید.

4- در تعیین محل آزمون، شهریه و استاد تغییری نخواهد کرد و فقط محل آزمون پایان ترم دانشجو تغییر خواهد میکند.

5- اجباری برای تعیین محل آزمون وجود ندارد و در صورت عدم درخواست تعیین محل آزمون، امتحانات پایان ترم شما در همان مرکز خودتان برگزار می شوند.

کاملترین راهنمای تصویری پرداخت شهریه دانشگاه پیام نور – کلیک کنید

نکـــــــــــات مهــــــــــــــــــــــــم در مورد تعیین محل آزمون دانشجویان ارشد :

1- تعیین محل آزمون دانشجو مجاز به انتخاب هر مرکزی می باشد. مهم نیست که مرکز مورد نظر شما ارشد داشته باشد یا خیر و یا رشته شما را داشته باشد یا خیر.

2- پس از ثبت درخواست ، توجه داشته باشید که تمام درخواست ها با هم و بعد از اتمام مهلت ثبت درخواست تایید خواهند شد. پس منتظر تایید و موافقت بعد از اتمام مهلت ثبت درخواست باشید.

3- این موضوع برای شهر تهران استثنا می باشد . دانشجویان فقط از چهار مرکز موجود در شهر تهران یعنی پیام نور تهران جنوب (رشته های علوم انسانی) ،پیام نور تهران شمال (رشته های فنی و مهندسی) ،پیام نور تهران شرق (رشته های علوم پایه) و پیام نور تهران غرب (رشته های مدیریت و حسابداری) فقط مرکزی را می توانند انتخاب کنند که رشته آنها را داشته باشد! اگر رشته دانشجو در هیچ یک از چهار مرکز تهران وجود نداشت ، هر کدام را که بخواهند می توانند انتخاب کنند (دانشجویان پیام نور تهران برای انتخاب سایر شهر های ایران منعی ندارند).

4- در تعیین محل آزمون ، شهریه و استاد تغییری نخواهد کرد و فقط محل آزمون پایان ترم دانشجو تغییر خواهد میکند.

5- دانشجویان برون مرزی مجاز به انتخاب مرکز آزمون نمی باشند.

6- اجباری برای تعیین محل آزمون وجود ندارد و در صورت عدم تعیین محل آزمون در سیستم گلستان امتحانات دانشجویان در همان مرکز خود برگزار می شوند.

7- تعیین محل آزمون فقط از طریق سیستم گلستان انجام می شود.

کاملترین راهنمای تصویری پرداخت شهریه دانشگاه پیام نور – کلیک کنید

زمان های ضروری نیمسال اول 98-97 دانشگاه پیام نور که باید اطلاع داشته باشید:

* تمام تاریخ های اعلام شده بر اساس تقویم آموزشی نیمسال اول 98-97 (+اینجا) ابلاغ شده از سازمان مرکزی دانشگاه پیام نور می باشد:

1- دریافت کارت ورود به جلسه امتحانات پایان ترم (گزارش 428) از تاریخ 20 آذرماه 1397 در سیستم گلستان فعال خواهد شد.

2- زمان امتحانات نیمسال اول 98-97 دانشگاه پیام نور از تاریخ 1 دی ماه 97 شروع خواهد شد و تا 24 دی ماه 97 ادامه خواهد داشت.

3- آخرین محل ثبت نمرات میان ترم برای نیمسال اول 98-97 در مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد  تا تاریخ 24 دی ماه 97 می باشد.

به گزارش پیام نورنا (PNUNA.COM) : دانشگاه پیام نور در اقدامی عجیب، امکان تغییر محل آزمون را پولی کرد و دانشجویانی که می خواهند از این امکان استفاده کنند می بایست 50 هزار تومان اضافی پرداخت کنند.

این 50 هزار تومان اضافی مشخص نیست چگونه تعیین شده است و بر چه اساسی این تصمیم گرفته شده است!

50 هزار تومان اضافه بر شهریه مبلغی است که دانشگاه پیام نور بابت امکان تغییر محل آزمون می خواهد از دانشجویان بگیرد.

تغییر محل آزمون که برای دانشجویان کارشناسی با عنوان مهمان اضطراری نامیده می شود و کارشناسی ارشد پیام نور تغییر محل آزمون نامیده می شود از این پس قیمت آن 50 هزار تومان تعیین شده است.

برای مشاهده تصویر در سایز بزرگ برروی آن کلیک کنید

به گزارش پیام نورنا (PNUNA.COM) : سازمان سنجش در اطلاعیه ای جداول رشته ها و مواد امتحانی آزمون ورودی دوره های دکتری (Ph.D) سال 98 را به منظور اطلاع کلیه داوطلبان متقاضی ثبت نام برای شرکت در این آزمون را بر روی سایت سازمان سنجش منتشر کرد

متقاضیان ورود به دوره دکتری دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی دولتی و غیردولتی و دانشگاه آزاد اسلامی در رشته های مصوب دفتر گسترش آموزش عالی باید در آزمون ورودی دوره های دکتری سال 98 ثبت نام و شرکت کنند.

پذیرش بر اساس قانون مذکور و مطابق اطلاعیه و شرایط و ضوابط مندرج در دفترچه راهنمای آزمون که در زمان ثبت نام از سوی سازمان سنجش منتشر می شود، صورت می گیرد.

بر اساس قانون، سنجش و پذیرش دانشجو در مقطع دکتری ناپیوسته برحسب یکی از شیوه های آموزشی – پژوهشی و یا پژوهش محور به شرح مندرج در اطلاعیه سنجش خواهد بود.

دانلود رشته ها و منابع امتحانی کنکور سال 98 – کلیک کنید

اطلاعیه سازمان سنجش آموزش کشور در خصوص جداول رشته‌ها و مواد امتحانی آزمون ورودی دوره‌های دکتری (Ph.D) سال 1398

بدین وسیله به اطلاع کلیه متقاضیان ثبت نام و شرکت در آزمون ورودی دوره دکتری (Ph.D) سال 1398 می‌رساند، پذیرش دانشجو در سال 1398 بر اساس قانون “سنجش و پذیرش دانشجو در دوره‌های تحصیلات تکمیلی در دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی” مصوب 18 اسفند 94 مجلس شورای اسلامی و آیین نامه اجرایی مربوطه و مصوبات “شورای سنجش و پذیرش دانشجو در دوره‌های تحصیلات تکمیلی” به شرح ذیل انجام خواهد شد. لذا ضرورت دارد متقاضیان ورود به دوره دکتری دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی دولتی و غیردولتی و دانشگاه آزاد اسلامی در رشته های مصوب دفتر گسترش آموزش عالی درآزمون ورودی دوره‌های دکتری (Ph.D) ثبت‌نام و شرکت نمایند. لازم به ذکر است پذیرش بر اساس قانون مذکور و مطابق این اطلاعیه و شرایط و ضوابط مندرج در دفترچه راهنمای پذیرش آزمون مذکور (که در زمان ثبت نام توسط این سازمان منتشر می‌شود)، صورت خواهد گرفت.

بر اساس قانون فوق، سنجش و پذیرش دانشجو در مقطع دکتری ناپیوسته بر حسب هر یک از شیوه‌های «آموزشی ـ پژوهشی» و «پژوهش محور» به شرح زیر انجام می‌شود:

1- دکتری آموزشی ـ پژوهشی: سنجش و پذیرش برای ورود به دوره دکتری ناپیوسته آموزشی ـ پژوهشی بر اساس معیارهای زیر صورت می‌گیرد:

1-1- آزمون متمرکز (50 درصد)

2-1- سوابق آموزشی، پژوهشی و فناوری (20 درصد)

3-1- مصاحبه علمی و سنجش عملی (30 درصد)

2 – دکتری پژوهش محور: سنجش و پذیرش برای دوره دکتری ناپیوسته پژوهش محور بر اساس معیارهای زیر صورت می‌گیرد:

2-1- آزمون متمرکز (30 درصد)

2-2- سوابق آموزشی، پژوهشی و فناوری (20 درصد)

2-3- مصاحبه علمی و بخش عملی (30 درصد)

2-4- تهیه طرحواره (20 درصد)

اجرای مرحله اول (آزمون متمرکز) توسط سازمان سنجش آموزش کشور و امتیاز مربوط به سوابق آموزشی، پژوهشی و فناوری، مصاحبه علمی توسط دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی پذیرنده دانشجو انجام خواهد شد.

3- بر اساس مصوبه شورای سنجش و پذیرش دانشجو در دوره‌های تحصیلات تکمیلی مواد آزمون متمرکز دکتری (Ph.D) سال 1398 به شرح زیر خواهد بود:

3-1- آزمون زبان با ضریب (1)

3-2- آزمون استعداد تحصیلی با ضریب (1)

3-3- آزمون دروس تخصصی در سطح کارشناسی یا کارشناسی ارشد با ضریب (4)

سنجش و پذیرش برای تمام دوره‌ها شامل: روزانه، نوبت دوم (شبانه)، پژوهش محور، پردیس‌های خودگردان، پیام نور، بورس اعزام به خارج، مؤسسات غیر انتفاعی، دانشگاه آزاد اسلامی بر اساس قانون فوق صورت خواهد گرفت.

4- سایر شرایط و ضوابط

4-1- تمامی دانشجویان و فارغ التحصیلان مقطع کارشناسی ارشد و دکتری حرفه‌ای می‌توانند در صورت دارا بودن شرایط و ضوابط عمومی و اختصاصی در این آزمون ورودی ثبت‌نام و شرکت نمایند.

4-2- دارندگان مدرک معادل دوره کارشناسی ارشد در صورتی که مشمول آئین نامه شماره 2/77633 مورخ 28 مرداد 92 که توسط معاون آموزشی وزارت متبوع ابلاغ شده، باشند می‌توانند در آزمون شرکت کنند.

4-3- مؤسسات برای پذیرش دانشجو در مهرماه از داوطلبانی می‌توانند پذیرش به عمل آورند که حداکثر تا سی و یکم شهریورماه همان سال (سال 1398) فارغ التحصیل شوند.

4-4- پذیرفته شدگان قطعی (نهایی) روزانه سال 1397 چه در دانشگاه قبولی ثبت نام کرده و چه ثبت نام نکرده باشند اجازه شرکت در آزمون سال 1398 را نداشته و یک سال محروم از آزمون هستند.

4-5- پذیرفته‌شدگان دوره بورس اعزام به خارج در سال 1397 در صورتی که روند پذیرش آنها تا زمان ثبت نام آزمون در سازمان امور دانشجویان تکمیل نشده و در دوره‌های روزانه دانشگاهها وموسسات آموزش عالی سال 97پذیرفته نشده باشند، اجازه شرکت در آزمون دکتری سال 1398 را دارند.

4-6- سایر شرایط و ضوابط در دفترچه راهنمای ثبت نام و شرکت در آزمون ورودی دکتری نیمه متمرکز سال 1398 درج خواهد شد.

به گزارش پیام نورنا (PNUNA.COM) : ایرنا – محمدرضا زمانی از تدوین سند راهبردی دانشگاه پیام نور برای اولین بار خبر داد و افزود: دانشگاه پیام نور از ابتدای تاسیس تاکنون فاقد سند راهبردی مصوب بود که با همراهی صاحبنظران و اعضای هیات علمی این دانشگاه توانستیم این سند را تدوین نماییم.

وی با اشاره به افزایش آمار ثبت نام دانشجویان در سال جاری گفت: بعد از چندین سال کاهش تعداد دانشجویان، با تدابیر اتخاذ شده، ارتقای کیفیت آموزشی، به کارگیری فناوری های نوین الکترونیکی و همچنین تدوین بسته های مختلف حمایتی مالی جهت پرداخت شهریه، هم اکنون شاهد افزایش جذب دانشجو در این دانشگاه هستیم.

رئیس دانشگاه همچنین ارائه خدمات مطلوب به دانشجویان را از مهم ترین اولویت های این دانشگاه دانست و بیان داشت: دانشگاه پیام نور به دنبال فراهم کردن بسترهای مطلوب برای ادامه تحصیل دانشجویان این دانشگاه است.

دانشگاه پیام نور، تعیین زمان اصلاح هرم هیات علمی را نیز از دیگر برنامه های مهم دانشگاه عنوان کرد و اذعان داشت: فرایند ارتقای اساتید با دقت و سرعت بیشتری در اولویت برنامه های دانشگاه قرار گرفته است، به طوری که در طول یک سال اخیر 118 نفر از اعضای علمی از مرتبه مربی به استادیاری، 25 نفر از استادیاری به دانشیاری و 2 نفر از دانشیاری به مرتبه استادی ارتقا یافته اند.

به گزارش پیام نورنا (PNUNA.COM) : نه نقل از روابط عمومی، دکتر زمانی رئیس دانشگاه پیام نور در بازدید از دانشگاه پنجاب پاکستان بر ضرورت گسترش تعامل دانشگاه پیام نور با دیگر کشورها تاکید کرد و گفت: مهم ترین برنامه دانشگاه پیام نور گسترش دیپلماسی علمی است و امضای تفاهم نامه های مشترک نقشی موثر در دستیابی به این اهداف و همچنین توسعه و گسترش همکاری های آموزشی، پژوهشی و فناوری خواهد داشت.

پروفسور دکتر احمد نیاز اختر رئیس دانشگاه پنجاب پاکستان نیز ضمن استقبال از گسترش تعاملات بین دو کشور دوست و همسایه، آمادگی دانشگاه پنجاب را برای همکاری مشترک با دانشگاه پیام نور اعلام کرد.

گفتنی است، طبق این تفاهم نامه مقرر شد، دانشگاه پیام نور و دانشگاه پنجاب در زمینه بهره مندی از اساتید دو دانشگاه در حوزه تدوین منابع آموزشی رشته زبان و ادبیات فارسی و چاپ مشترک کتاب، ارتقای سطح نشریات علمی دو کشور، برگزاری دوره های تحصیلی و مجازی آموزشی ، ارائه بورس تحصیلی به دانشجویان جهت ادامه تحصیل در ایران و پاکستان، تبادل استاد و دانشجو، برگزاری دوره های دانش افزایی و پژوهشی کوتاه مدت برای اساتید و راه اندازی کرسی های مرتبط با ایران شناسی و زبان و ادبیات فارسی همکاری کنند.

به گزارش پیام نورنا (PNUNA.COM) : به نقل از روابط عمومی دانشگاه پیام نور، دکتر کریمی از تدوین کتاب های الکترونیکی (E-book) بر روی موبایل خبر داد و گفت: با تقویت زیرساخت های لازم و بخش های آموزشی دانشگاه امکانات لازم را برای دسترسی آسان دانشجویان به محتوای درسی در قالب الکترونیکی و بستر تلفن های همراه به طور گسترده فراهم می کنیم.

به گزارش روابط عمومی، معاون پژوهش و فناوری دانشگاه پیام نور با اشاره به آزمایشگاه های این دانشگاه نیز گفت: شاپنا شبکه آزمایشگاهی دانشگاه پیام نور است که در حال حاضر سایت این آزمایشگاه شکل گرفته و درصدد هستیم با ایجاد اپلیکیشن این آزمایشگاه ، امکان سرویس دهی از طریق سایت واپلیکیشن را فراهم آوریم.

وی افزود: آزمایشگاه ملی دانشگاه نیز به منظور سرویس دهی در ابعاد ملی و برای پروژه های کلان فاز مطالعاتی آن انجام شده و راه اندازی می شود.

به گزارش پیام نورنا (PNUNA.COM) : منصور غلامی روز یکشنبه در گفت و گو با ایرنا، اظهار کرد: تعداد دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی هم اکنون به 2 هزار و 563 رسیده است که به دلیل کاهش تعداد دانشجو این رقم، روند کاهشی به خودش گرفته است.

وی به ذکر دلایل اصلی کاهش دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی کشور پرداخت و گفت: مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی و قانون برنامه ششم توسعه مبنی بر ساماندهی آمایش آموزش عالی از دلایل اصلی کاهش این مراکز محسوب می شود.

غلامی یکی از این اقدامات را تجمیع و ساماندهی واحدهای مختلف دانشگاهی ذکر کرد و گفت: به منظور کاهش تعداد مراکز آموزش عالی کشور، فعالیت واحدهای کوچک علمی کاربردی و واحدهای آموزشی وابسته به دستگاه های اجرایی متوقف و واحدهای کوچک دانشگاه پیام نور با جمعیت دانشجویی اندک، جمع آوری یا محدود شد.